最近在知乎上看到一個挺火的問題：“侯捷老師的 C++ 教學視頻好不好？”

居然有超過 36 萬人瀏覽了，可見這個問題不只是出于好奇，更像是無數程序員、計算機專業(yè)的學生在學習路上的一個共同疑問——C++ 到底該怎么學？誰的課值得花時間認真聽？

Boolan 作為長期和侯捷老師合作、也是目前唯一獲得其正版課程授權的在線教育平臺，我們想從專業(yè)的角度，聊聊這門課程到底值不值得學，也順便解答一些大家常問的問題。

紙質版講義

侯捷 C++ 課程的核心優(yōu)勢

侯捷老師親授

侯捷老師作為知名的 C++ 專家，他的 C++ 課程和著作在業(yè)界享有盛譽，更是被譽為 C++ 教育界的“點金之手”。他帶領眾多開發(fā)者穿越 C++ 的迷霧，不僅讓他們理解語言本身，更能靈活應用到實際工作中。

侯捷老師不僅是兩岸著名技術教育者還是計算機圖書作者、譯者、書評人。著有《深入淺出 MFC》、《多態(tài)與虛擬》、《STL 源碼剖析》、《無責任書評》三卷，譯有眾多膾炙人口的高階技術書籍，包括Scott Meyers所著的“Effective C++”系列。侯捷先生還兼任教職于元智大學（臺灣）、同濟大學（大陸）、南京大學（大陸）。其著作、講座影響大陸一代程序員。

體系化知識結構

課程從C++核心機制（對象模型、內存管理、C++新特性、STL標準庫）到STL、模板元編程層層遞進，幫助構建扎實的底層思維。

深度與廣度兼?zhèn)?/strong>

侯捷老師獨有的“源碼剖析+案例”模式，既能理解語言本質，又能掌握實際開發(fā)技巧，正如侯捷老師在課程中所提到：源碼面前，了無秘密。

正版課程與專屬課程講義

正版課程提供：

• 高清畫質：盜版資源普遍存在音畫模糊、代碼截取不全問題，影響學習效率。

• 配套的課程講義：購買正版課程可獲得侯捷老師親撰的課程紙質版講義

• 線下活動：凡是購買侯捷老師課程，有機會參與由CSDN與Boolan聯合舉辦的「全球C++及系統(tǒng)軟件技術大會」主會場。

C++皇冠上的點綴：“四大課程”介紹

接下來我們一起來看看這四門課程的詳細介紹。

C++ 面向對象開發(fā)

本課程涵蓋 C++ 對象模型、關鍵機制、優(yōu)良編程風格、內存管理，讓學員從一 無所知到具備大家風范，讓學員對于 C++ 有更深入的理解和體會，徹底掌握 C++ 的面向對象與底層運作。

C++ 內存管理機制

內存 (memory) 是電腦中的“腦”嗎？CPU 才是腦，CPU 才是計算機的三魂六魄。但若沒有內存，一切只存在于虛無縹緲間，等同于不存在。內存曾經是最寶貴也最昂貴的週邊資源，現代程序員無法想像 DOS 時代對內存的錙銖必較。俱往矣，且看今朝。我們(似乎)有用不完的便宜內存。但表象之下是操作系統(tǒng)和標準庫做了大量工作。而如果你開發(fā)內存高耗軟件，或處于內存受限環(huán)境下 (例如 嵌入式系統(tǒng))，就有必要深刻了解操作系統(tǒng)和標準庫為你所做的內存管理，甚至需要自行管理內存。

STL 標準庫與泛型編程

在現代職場中，C++ 程序員離不開標準庫，因為它極大地提升了開發(fā)效率。C++ 標準庫中體量最龐大的部分是 STL（標準模板庫），它包括六大組件，構成了一個高度體系化的結構。要熟練使用 STL，必須理解其核心架構和關鍵源 碼。這門課程將幫助你深入掌握標準庫的應用技巧，并通過對 STL 體系結構的深入理解，提升數據結構與算法的基礎，增強編程實力。

C++ 新標準11/14

本課程聚焦C++2.0（即C++11和C++14）的語言與標準庫新特性，深入講解Variadic Templates、Lambda、auto類型推導等新語法，以及 Unordered containers、std::array、move 語義等標準庫組件。所有特性均結合源碼層面 的分析，幫助學員既理解其用法，也了解其背后的設計理念。

學員評價

侯捷老師的 C++ 視頻在網絡上的宣傳其實并不多，但真正看過的同學，幾乎都會自發(fā)地在論壇、社區(qū)留下些評價。尤其在知乎、CSDN 以及 B 站等平臺，常常能看到他們的學習筆記，也可以看到這樣的聲音：

• “侯捷老師講 STL 的方式，真的讓我第一次把背后原理和設計思想吃透了。”

• “明明是高級 C++，但侯捷老師講得像聊天一樣，深入淺出，有種‘突然懂了’的快感。”

• “每一節(jié)課都像在拆解 C++ 的精密機械，越學越覺得這個語言有魅力。”

上面都是真正學習過、受益過的開發(fā)者在不同平臺留下的痕跡。他們大多數是中高級程序員、在校計算機專業(yè)學生，甚至還有不少已經入行多年的架構師與講師。正是這種不靠“刷屏”、卻在技術圈“口口相傳”的力量，構成了侯捷課程獨特的可信度與生命力。