在高等教育改革與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的背景下,大學(xué)生競賽已從單一的學(xué)術(shù)比拼演變?yōu)閲胰瞬排囵B(yǎng)體系中的重要環(huán)節(jié)。從“挑戰(zhàn)杯”到“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽,從學(xué)科競賽到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,各類賽事不僅成為大學(xué)生展示能力的舞臺,更與升學(xué)就業(yè)、國家政策形成深度聯(lián)動,構(gòu)建起“能力提升—資源扶持—發(fā)展加速”的良性循環(huán)。
于高校而言,競賽水平是側(cè)面展現(xiàn)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)改革水平的指標(biāo),于學(xué)生而言,競賽是職業(yè)發(fā)展的“隱形增值項”、是升學(xué)通道的“綠色通行證”也是就業(yè)競爭的“能力背書”。這大概也是近年來愈來愈多的考生開始關(guān)注高校競賽相關(guān)情況的原因,近期隨著一項全國大學(xué)生學(xué)科競賽的落幕,各大高校的實力也再次浮出水面。
4月13日,第十六屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽決賽結(jié)果揭曉。武漢科技大學(xué)獲得非數(shù)學(xué)專業(yè)組國家級一等獎、二等獎、三等獎各1項,數(shù)學(xué)專業(yè)組獲三等獎2項,實現(xiàn)零的突破,還獲評優(yōu)秀高校組織二等獎,連續(xù)三年獲賽事最高獎。
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,由中國數(shù)學(xué)會主辦,面向本科學(xué)生的全國性高水平學(xué)科競賽,競賽旨在發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才、推動高校數(shù)學(xué)課程改革建設(shè),自2009年創(chuàng)辦以來已經(jīng)連續(xù)舉辦16屆,現(xiàn)已發(fā)展成為全國高校規(guī)模最大、影響力最高的基礎(chǔ)性學(xué)科競賽之一。
本次比賽,共吸引了1223所高校愉32萬名學(xué)生參賽,規(guī)模堪稱歷屆之最。參賽院校里不乏北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國頂尖985院校,而他們的參賽更能證明這一比賽的層次以及各高校對大學(xué)生競賽的重視,那么在與上千所高校的激流比拼中,武漢科技大學(xué)共有5名學(xué)生入圍決賽,非數(shù)學(xué)專業(yè)組學(xué)生人工智能與自動化學(xué)院呂梁以滿分第一名成績榮非數(shù)學(xué)A類全國一等獎,彭睿哲、劉佳婷作為數(shù)學(xué)專業(yè)組選手晉級決賽,并獲得三等獎2項,實現(xiàn)了我校在數(shù)學(xué)專業(yè)組決賽中零的突破,這一成績也意味著該校學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、競賽水平和專業(yè)基礎(chǔ)都實力突出。
而本次武科大的亮眼成績,其實根本上得益于該校的實踐教學(xué),根據(jù)該校2023—2024教學(xué)質(zhì)量報告,該校從專業(yè)教學(xué)到實踐訓(xùn)練兩個方面逐步開展,不僅開設(shè)本科實驗課程635門,讓學(xué)生先掌握基礎(chǔ)理論,為后續(xù)的實訓(xùn)實踐奠定深厚基礎(chǔ)外,還與優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立長期合作關(guān)系,邀請企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案制定。
企業(yè)單位,作為人才培養(yǎng)需求端,對行業(yè)發(fā)展、人才需求等都更為了解,所以優(yōu)質(zhì)企業(yè)能夠深度參與人才培養(yǎng),不僅可以為學(xué)生提供實踐實習(xí)的優(yōu)質(zhì)資源與平臺,還能幫助武漢科技大學(xué)從根本上保障人才的需求性,也幫助學(xué)生擁有更強勁的就業(yè)競爭力。
目前,武科大與行業(yè)企業(yè)共建的實驗教學(xué)中心與行業(yè)企業(yè)共建、共同講授的課程104門,進(jìn)一步規(guī)范實驗教學(xué)過程管理,切實保障實驗教學(xué)質(zhì)量。還建立了校內(nèi)外實習(xí)、實訓(xùn)基地477個,一學(xué)年接納學(xué)生24553人次,確保每個專業(yè)都有相應(yīng)的實習(xí)基地滿足實習(xí)教學(xué)的需要。
基于行業(yè)企業(yè)在人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)、實驗基地的深度參與,武漢科技大學(xué)的學(xué)生大多具備現(xiàn)在就業(yè)市場青睞的專業(yè)素養(yǎng)、實踐技能、創(chuàng)新精神,所以才能在全國性競賽中嶄露頭角。眼看,今年的高考進(jìn)入倒計時,如果各位考生對武漢科技大學(xué)意向可以持續(xù)關(guān)注一下。
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