春深半夏草木長(zhǎng)，家校共育待花開(kāi)。為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，助力六年級(jí)學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)青春期與小升初銜接關(guān)鍵期，4月27日下午，信陽(yáng)市羊山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)召開(kāi)"在青春轉(zhuǎn)彎處，家校共亮一盞燈"專題家長(zhǎng)會(huì)。800余位家長(zhǎng)齊聚校園，通過(guò)專家引領(lǐng)、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、學(xué)科指導(dǎo)等多元形式，共同探討青春期子女教育方略。

　　理念共鳴 共繪藍(lán)圖

　　付校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)的致辭總結(jié)了六年級(jí)學(xué)年工作，圍繞教學(xué)提質(zhì)、德育潤(rùn)心、體育科技、安全教育、畢業(yè)課程五方面成果，強(qiáng)調(diào)家校協(xié)同促進(jìn)親子溝通。未來(lái)信陽(yáng)市羊山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)將聚焦小升初過(guò)渡，通過(guò)復(fù)習(xí)整合、適應(yīng)性課程助力學(xué)生成長(zhǎng)，呼吁家長(zhǎng)作為合作伙伴、榜樣和引導(dǎo)者，攜手學(xué)校共育學(xué)生全面發(fā)展，倡導(dǎo)家校同頻共振，助力學(xué)生以扎實(shí)學(xué)識(shí)、強(qiáng)健體魄迎接初中挑戰(zhàn)。

　　智慧引領(lǐng) 賦能成長(zhǎng)

　　如何科學(xué)應(yīng)對(duì)青春期?心理專家祝老師用"三把金鑰匙"為家長(zhǎng)支招。祝老師結(jié)合心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，以鮮活案例揭示了家庭教育在兒童成長(zhǎng)中的核心作用，她指出："一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育缺一不可。"針對(duì)青春期學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，祝老師的講座《啟動(dòng)孩子"小宇宙"的三把金鑰匙》指導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用合適的方法增進(jìn)親子溝通，構(gòu)建家庭關(guān)系良性互動(dòng)機(jī)制，啟動(dòng)孩子內(nèi)心的"小宇宙"。

　　家長(zhǎng)們頻頻舉起手機(jī)拍攝課件，筆記本上密密麻麻的記錄見(jiàn)證著這場(chǎng)思維盛宴。

　　精準(zhǔn)把脈 對(duì)癥施策

　　分班交流環(huán)節(jié)，班主任和各學(xué)科老師細(xì)致闡述班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)科特點(diǎn)，讓家長(zhǎng)走近孩子，走近學(xué)校，同時(shí)對(duì)學(xué)生在今后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提出了有針對(duì)性的建議，助力孩子們拾級(jí)而上，為家庭教育提供專業(yè)"腳手架"。

　　攜手護(hù)航 靜待花開(kāi)

　　這場(chǎng)持續(xù)四個(gè)小時(shí)的深度對(duì)話，不僅架起了家校協(xié)同的立交橋，更編織出守護(hù)青春成長(zhǎng)的經(jīng)緯網(wǎng)。

　　家校攜手，共同為孩子們營(yíng)造最佳成長(zhǎng)環(huán)境，靜待每一朵花絢爛綻放。

　　家校合力，如春風(fēng)化雨，滋養(yǎng)心田。孩子們?cè)趷?ài)與智慧的氛圍中，必能茁壯成長(zhǎng)，綻放獨(dú)特光彩。

　　家校并肩，共筑夢(mèng)想之基，靜候花開(kāi)滿園。在這片沃土上，家校攜手的每一步，都是對(duì)孩子未來(lái)的深情守望。