在閱讀此文之前，辛苦您點(diǎn)擊一下“關(guān)注”，既方便您進(jìn)行討論和分享，又能給您帶來(lái)不一樣的參與感，感謝您的支持！

沒(méi)想到，“書(shū)中自有黃金屋”這句話真的應(yīng)驗(yàn)了！

都說(shuō)讀書(shū)能夠改變命運(yùn)，這是必然的，不讀書(shū)“拼的過(guò)富二代”嗎？

近日，武漢英中高級(jí)中學(xué)一個(gè)消息火爆全網(wǎng)，高中生憑借著出色的實(shí)力，獲得了1790000元的獎(jiǎng)學(xué)金。

然而更讓人想不到的是，該學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金總額竟然已經(jīng)超過(guò)1億元，這一數(shù)據(jù)不僅刷新了人們對(duì)“知識(shí)變現(xiàn)”的認(rèn)知，更折射出中國(guó)教育國(guó)際化進(jìn)程中，新一代學(xué)子如何通過(guò)卓越表現(xiàn)贏得全球頂尖學(xué)府的青睞。

從“獎(jiǎng)學(xué)金王者”到“億元俱樂(lè)部”

據(jù)悉，高校生夏珺涵憑借著出色的學(xué)術(shù)實(shí)力和綜合素質(zhì)，戰(zhàn)獲了紐約大學(xué)阿布扎比分校24.6萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金，以及香港大學(xué)19.2萬(wàn)港幣的高二獎(jiǎng)學(xué)金，成為了本年度“獎(jiǎng)學(xué)金王者”。

其實(shí)夏珺涵還 只是武漢英中的個(gè)例，因?yàn)閺?020年起，武漢英中已有10名學(xué)生被紐約大學(xué)阿布扎比分校錄取，這些學(xué)生人均獲得涵蓋學(xué)費(fèi)、機(jī)票、食宿及日常開(kāi)銷的全額獎(jiǎng)學(xué)金，折合人民幣約180萬(wàn)至230萬(wàn)元。

最讓人意外的是，和平時(shí)講成績(jī)的學(xué)校不一樣，夏珺涵表示自己在英中的6年學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的“唯分?jǐn)?shù)論”，通過(guò)沉浸式英語(yǔ)環(huán)境和跨學(xué)科項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了她的批判性思維與全球視野。

到現(xiàn)在為止，武漢英中本屆畢業(yè)生中，像夏珺涵這樣的“獎(jiǎng)學(xué)金收割者”比比皆是，114名學(xué)生共斬獲120份香港大學(xué)錄取通知書(shū)，成為湖北省首個(gè)單年度港大錄取破百的高中，在中國(guó)大陸地區(qū)排名第二。

港大提供的獎(jiǎng)學(xué)金不僅覆蓋學(xué)費(fèi)，更能負(fù)擔(dān)生活成本，2022屆畢業(yè)生黃妍彥以68.4萬(wàn)港幣獎(jiǎng)學(xué)金入讀港大文學(xué)院，她回憶道：“教授們淵博的學(xué)識(shí)與理想主義情懷，讓我在文學(xué)與哲學(xué)的碰撞中找到了學(xué)術(shù)激情。”

這種“以獎(jiǎng)學(xué)金為跳板，以學(xué)術(shù)為紐帶”的模式，正在重塑中國(guó)家庭對(duì)教育投資的認(rèn)知。

全球教育版圖下的“武漢樣本”

書(shū)本的知識(shí)可能無(wú)法和社會(huì)發(fā)展完全適應(yīng)，但是教育一定能夠改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知和對(duì)未來(lái)的看法，但在人生道路上一定能夠給人點(diǎn)亮前方。

除了除了香港和美國(guó)，該校學(xué)子還廣泛分布于新加坡、德國(guó)、荷蘭等“高性價(jià)比”留學(xué)目的地。

2022屆畢業(yè)生周婧媛憑借優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)榮譽(yù)學(xué)院（僅錄取全校本科新生的6%-7%），她表示：“這里的跨學(xué)科課程讓我同時(shí)涉獵人工智能與東南亞文化研究，打開(kāi)了全新的學(xué)術(shù)維度。”

而就讀于德國(guó)海德堡醫(yī)學(xué)院的陽(yáng)光則感慨：“在這所歐洲最古老的大學(xué)里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲杏?xùn)練與跨文化協(xié)作讓我深刻理解了‘學(xué)術(shù)無(wú)國(guó)界’的真諦。”

美國(guó)高校的獎(jiǎng)學(xué)金政策同樣慷慨，根據(jù)學(xué)術(shù)成績(jī)、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合評(píng)估，英中學(xué)生可獲1萬(wàn)至30萬(wàn)美元不等的資助。

這種“按才分配”的機(jī)制，既是對(duì)學(xué)生能力的認(rèn)可，也降低了留學(xué)門檻。例如，一名獲得圣路易斯華盛頓大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，憑借高中期間發(fā)起的鄉(xiāng)村教育公益項(xiàng)目，展現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新執(zhí)行力，最終贏得招生官的青睞。

在武漢這所中學(xué)里，“書(shū)中自有黃金屋”確實(shí)讓人看到了，這種教育理念的經(jīng)濟(jì)價(jià)值被具象化。

據(jù)悉，武漢英中近6年累計(jì)發(fā)放的高校獎(jiǎng)學(xué)金總額已超過(guò)億元，“把書(shū)讀好，就是在賺錢”，這種教育已經(jīng)成為了許多學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣！對(duì)此大家覺(jué)得呢？

參考信源：

武漢一高中生獲1790000元獎(jiǎng)學(xué)金，所在學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金總額過(guò)億！極目新聞

免責(zé)聲明：文章描述過(guò)程、圖片都來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，此文章旨在倡導(dǎo)社會(huì)正能量，無(wú)低俗等不良引導(dǎo)。如涉及版權(quán)或者人物侵權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們，我們將第一時(shí)間刪除內(nèi)容！如有事件存疑部分，聯(lián)系后即刻刪除或作出更改。