一換季，醫院的兒科總是會人滿為患。感冒發燒的孩子多，做血常規的隊伍也顯得格外長。

孩子打針抽血，會有哭鬧是常見的事情。但是這次隊伍里有個小男孩，他哭得卻格外“慘烈”，讓人印象深刻。

做血常規的隊伍挪動得很快，眼見馬上就要輪到自己了，這名5歲左右的小男孩一下子表情失控，開始大哭起來，邊哭邊想逃離這長長的隊伍。

也許是因為排隊太久，也許是因為孩子生病心理焦慮，這名小男孩的媽媽一把抓住小男孩，對著小男孩就是一陣怒罵。

“哭什么哭，有什么好哭的，比你小的孩子都沒哭，真丟人。我看你就是欠收拾！”

這位媽媽的聲音很尖銳，罵的話也比較不堪，隊伍中的家長紛紛側目，人群中開始有了小聲的議論聲。

小男孩并沒有因為媽媽的“怒罵”而冷靜下來，反而發出了撕心裂肺的哭聲，一邊哭一邊喊著：“我就不打針，我就不打針。”

原本孩子哭鬧，家長們應該給予孩子安慰和鼓勵，誰知道這位媽媽愈發變本加厲，拎起男孩朝著屁股就是一頓打。

隊伍中的家長已經有人忍不住開始上前勸說：“孩子哭正常，沒必要打孩子。”

誰知道這位媽媽朝著勸說的家長翻了一個白眼，嘴里嚷嚷著：“我教育孩子還輪不到你插手。”

最終這位男孩還是“屈服”了，噙著眼淚配合著抽血，而他的媽媽臉上終于露出了笑容，如釋重負。

面對孩子哭鬧，這位媽媽的做法可以說是典型的“反面教材”。

有時候我們埋怨孩子脾氣差，動不動就撒潑打滾，大哭大鬧，會忍不住情緒失控，想要用打罵解決問題。

但其實，打罵這種教育方式，可以說是教育孩子的方式中最差的一種，實屬“下下策”。

家長們也許會發現，男孩比起女孩更容易情緒失控，更喜歡亂發脾氣，這也增大了男孩被父母打罵的可能性。

男孩愛發脾氣，這其實真不能全怪孩子，男孩的這種表現和他的生理特征有關系。

男孩的睪丸素分泌讓他會比女孩更有破壞力，男孩的語言發展速度比女孩慢，容易讓他很多時候“詞不達意”，非常急躁。

男孩大腦中負責控制沖動的額葉區域發展較緩，讓他更易情緒失控。

以上種種原因，都是男孩更容易發脾氣的生理上的原因。

難道說，家長們真的拿“暴脾氣”的男孩沒轍的嗎？

其實并不然，想要把家里“暴脾氣”的孩子培養成為一個儒雅的“小紳士”，爸爸媽媽們可以多學學這幾種情緒管理的方法。

想把愛發脾氣的兒子，培養成情緒穩定的孩子？

“五步走”，效果顯而易見

第一步：給孩子“冷靜期”

在孩子發脾氣的時候，家長不應該做的就是和孩子講大道理，或者打罵孩子，這只會讓孩子的情緒更加崩潰。

家長需要做的，是先給孩子一段冷靜期，可以把孩子拉到一邊，等孩子慢慢地發泄完自己的情緒后，再與孩子溝通。

第二步：接納孩子的情緒

在孩子發脾氣的時候，其實他也在“察言觀色”，觀察爸爸媽媽的反應。

這個時候，爸爸媽媽們的反應對于孩子的性格塑造來說有著很大的影響。

爸爸媽媽們如果可以接納孩子的壞脾氣，微笑著應對，孩子浮躁的心也會容易靜下來。

如果爸爸媽媽被孩子的情緒帶動，也變得氣急敗壞，那么孩子的壞情緒只會變本加厲。

第三步：讓孩子做選擇題

在孩子情緒穩定下來之后，爸爸媽媽們可以給孩子做一做“選擇題”，讓孩子自己來選擇接下來要做什么。

這樣的做法是讓孩子認清，自己的行為以及自己需要承擔的后果。

就拿抽血來舉例，如果孩子不抽血，醫生就無法給出孩子治療的建議，孩子就會需要被感冒、發熱等癥狀“折磨”，不能出去玩耍。

如果孩子抽血了，醫生給出治療方案后，孩子能盡快恢復，能外出玩耍等。

爸爸媽媽們可以幫著孩子分析選擇背后的影響，讓孩子自己學會權衡利弊。

第四步：發現孩子的需求

孩子很多時候發脾氣，是因為他的需求沒有被滿足。

在孩子冷靜下來之后，父母們不妨做一個耐心的“傾聽者”，讓孩子不急不躁地將自己的需求表達出來。

等孩子冷靜地表達出自己的真實需求后，父母們再與孩子溝通效果會更好。

第五步：用愛和耐心應對

孩子發脾氣之后，父母們如果跟著急躁起來，孩子很難學會如何去管理自己的情緒。

如果孩子發脾氣之后，父母們不生氣，不煩躁，能用愛和耐心去陪伴孩子，能始終保持微笑，從容不迫，那么對于孩子來說，這就是最好的一堂情緒管理課程。

孩子很多時候發脾氣，是為了尋求關注，讓父母多關愛自己，如果父母正好能給予孩子所需要的，那么孩子的情緒也能更好地平復下來。

結語

如果你家的男孩也很難管，是個“暴脾氣”，爸爸媽媽們最不應該做的就是“以暴制暴”。

家長們不妨換種心態，換種方式，“以柔克剛”，用愛讓孩子冷靜，平復情緒下來，更好地去管理自己的情緒。

有這樣的父母，“暴脾氣”的孩子，也會慢慢地成長為一個儒雅的“小紳士”。

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