安徽
為充分發揮中堅教師的示范作用，促進教師專業成長，打造高效課堂，合肥市南崗小學于4月1日至4月23日開展了為期三周的“中堅優教展示課”活動。
課堂精彩紛呈 教學各具特色
活動中，教師們立足學科核心素養，精心設計教學環節，呈現了一節節精彩紛呈的優質課。數學組解曉露老師通過《加法交換律和結合律》引導學生發現數學規律，培養邏輯思維；徐燕老師則在《兩位數加減整十數》中巧妙運用生活情境，激發學生學習興趣。
語文課堂同樣亮點頻出。侯利穎老師執教的《兩小兒辯日》以思辨為主線，啟發學生深度思考；宮文老師通過《刷子李》一課，帶領學生感受人物描寫的藝術魅力；瞿林云老師的《花鐘》引導學生品味語言之美；陳宇老師帶領一年級孩子在《操場上》學習識字認字的方法；葉凡老師精心準備，為孩子們授課《小毛蟲》引導孩子們明白萬事萬物都有自己的規律，每個人都有自己該做的事；白子涵老師執教的《海上日出》，引導學生想象畫面，感受晴天時海上日出的奇特壯觀；張婷婷老師借助注釋和插圖帶領學生走進了一個充滿智慧的文言文小故事《自相矛盾》；徐君老師借《田忌賽馬》帶領學生分析歷史上運用謀略取得勝利的故事背后的思維，感受思維的邏輯美。此外，林欣老師的音樂課《春天舉行音樂會》以藝術熏陶和生命教育為主題，豐富了學生的情感體驗。
聚焦學科融合 落實立德樹人
本次展示課特別注重學科融合與德育滲透。劉寧老師的少先隊課《承千年薪火 照少年征途》以紅色文化為背景，厚植家國情懷；黃語軒老師的心理課《生命的禮物》引導學生珍惜生命的禮物，樹立正確價值觀。
示范引領共進 教研氛圍濃厚
活動期間，學校領導及各學科教師積極參與聽課、評課，教研氛圍熱烈。展示教師以扎實的專業素養、靈活的教學方法贏得了廣泛好評。課后，各教研組圍繞教學設計、學生互動、課堂生成等展開深入研討，進一步提升了教師的教學反思能力。
此次中堅優教展示課活動不僅展現了學校中堅教師的風采，也為全體教師搭建了交流學習的平臺。未來，合肥市南崗小學將繼續以課堂為主陣地，深化教學改革，推動教師隊伍專業化發展，為教育高質量發展注入新動力！（文：方潔珺）
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