北京
4月30日，桂林理工大學附屬小學與臨桂區兩江鎮中心小學攜手開展“思政引領潤童心 戲劇課堂樹品質”英語課程思政聯合教研活動，兩校教師齊聚一堂，共探思政育人與學科教學融合新路徑。
課堂展示：戲劇思政，點亮童心
活動中，附屬小學張馨文老師執教的《The Leaf》，以生動的情境引導學生感受誠信、踏實的重要性；張瀚文老師帶來的《The Fox and Tiger》，則通過角色扮演讓學生在趣味中領悟誠實品質。兩堂英語課均巧妙的融入思政元素，讓學生在語言學習中厚植情感價值觀。
張馨文老師上課現場
張瀚文老師上課現場
專題講座：探索一體化思政育人模式
秦敏老師作《一體化思政育人模式的探究與實踐》專題講座，從課程設計、課堂滲透、評價體系等維度分享了桂林理工大學附屬小學思政育人經驗，為兩校教師構建“大思政”課堂提供了理論與實踐指導。
秦敏老師講座現場
研討交流：思維碰撞，共話成長
課后研討環節氣氛熱烈。兩江鎮中心小學的教師感慨，平日課堂中“頭疼”的學生在戲劇化教學中竟展現出“敢說會演”的另一面，直呼“要多給學生展示機會，發現閃光點”。兩校教師還圍繞臨桂區閱讀比賽課展開深入探討，桂林理工大學附屬小學附屬教師基于對閱讀的理解提出了自己的教學策略，獲兩江鎮中心小學教師們的高度認可，為其做好賽課準備增添了信心。
教師交流現場
展望未來：深化教研合作，共促教育均衡
兩校領導及教師一致表示，將以此次活動為起點，常態化開展聯合教研活動，搭建城鄉教育資源共享平臺，讓思政之花在更多課堂綻放，共同書寫教育高質量發展新篇章。
此次聯合教研以課程為載體，以思政為靈魂，不僅展現了桂林理工大學附屬小學在課程思政領域的探索成果，更架起了城鄉學校互學互鑒的橋梁，為提升區域英語教學育人水平奠定了基礎。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
