大學(xué)期間有過(guò)掛科后再補(bǔ)考的經(jīng)歷，是否會(huì)對(duì)日本留學(xué)申請(qǐng)產(chǎn)生影響呢？

答案是肯定的，雖然蔚藍(lán)也成功輸送了很多有過(guò)掛科經(jīng)歷的同學(xué)，但仍強(qiáng)烈提醒大家不要掛科。掛科不僅會(huì)影響績(jī)點(diǎn)，還會(huì)讓教授質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)能力，接下來(lái)我們?cè)敿?xì)分析一下掛科對(duì)留學(xué)的影響。

SGU申請(qǐng)

如果你申請(qǐng)的是日本SGU英文授課項(xiàng)目，掛科的影響還是非常大的，有過(guò)掛科史的同學(xué)基本上成功申請(qǐng)SGU英文授課的希望不大。當(dāng)然不排除有的學(xué)校掛科補(bǔ)考通過(guò)后，成績(jī)單上不顯示以前的成績(jī)，這樣就相當(dāng)于沒(méi)掛科（只要你不說(shuō)）。

日本SGU英文授課項(xiàng)目一般來(lái)說(shuō)不需要筆試，只需要材料審核+網(wǎng)絡(luò)面試即可，因此對(duì)材料的要求非常嚴(yán)格，學(xué)生的出身校、英語(yǔ)成績(jī)、大學(xué)在校成績(jī)都是重要參考。

掛科會(huì)直接拉低GPA成績(jī)。而GPA代表著你在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果你的專(zhuān)業(yè)課掛了好幾門(mén)，教授會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)生欠缺足夠的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)法滿(mǎn)足日常的課題研究。

研究生申請(qǐng)

掛科雖然對(duì)申請(qǐng)研究生有一定影響，但不是絕對(duì)的。研究生錄取主要是教授說(shuō)了算，只要你其它條件好，就還有與教授商談的余地。

從學(xué)校的角度來(lái)看，并沒(méi)有對(duì)GPA以及掛科與否問(wèn)題的嚴(yán)格限制。從教授的角度來(lái)看，因人而異，許多教授選拔學(xué)生一般優(yōu)先看研究計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)匹配度、研究能力、方式方法及可行性），然后才是成績(jī)單（GPA、核心專(zhuān)業(yè)課）。

有個(gè)別教授非常在意大學(xué)成績(jī) ，但也是看主要的專(zhuān)業(yè)科目。所以想要申請(qǐng)日本“研究生”，那么在申請(qǐng)研究方向和課題相關(guān)的科目上，最好不要“掛科”。

申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校

有些同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后，會(huì)選擇先去讀一段時(shí)間語(yǔ)言學(xué)校，掛科對(duì)申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校沒(méi)有任何影響，甚至是名校畢業(yè)生還能拿到語(yǔ)言學(xué)校發(fā)的一筆獎(jiǎng)金。

日本的語(yǔ)言學(xué)校算是赴日留學(xué)申請(qǐng)里，需要的門(mén)檻和條件最低的項(xiàng)目了。申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校一般申請(qǐng)者只要滿(mǎn)足12年受教育經(jīng)歷，有一定的日語(yǔ)能力，有一定的經(jīng)濟(jì)支付能力就可以下簽。

但是語(yǔ)言學(xué)校對(duì)修士升學(xué)的幫助有限，除了能提高你的日語(yǔ)能力外，沒(méi)法提供太多實(shí)質(zhì)性的幫助。

參加修士直考

既不申請(qǐng)SGU也不申請(qǐng)研究生，而是直接去參加修士考試，掛科不會(huì)有任何影響。在修士考試出愿環(huán)節(jié)，僅僅需要提交大學(xué)成績(jī)單，對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)有要求。

日本考學(xué)制度是自主招生，考修士需要參加學(xué)校的筆試+面試，申請(qǐng)者出身校和成績(jī)等情況也只是作為參考，是否錄取完全取決于學(xué)生最后的考試成績(jī)。

掛科后怎么彌補(bǔ)？

首先要看一下自己掛科的科目，如果是跟本專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大的非專(zhuān)業(yè)課，基本上不需要太擔(dān)心，畢竟教授也不會(huì)因?yàn)檫@種課質(zhì)疑你的專(zhuān)業(yè)能力。盡管如此，也盡量保證所有科目都取得高分，從而提高自己的GPA成績(jī)。

如果可以重修的話(huà)，建議重修一下。在重修之前，也要找學(xué)校問(wèn)清楚一個(gè)情況，如果重修之后不顯示之前的成績(jī)，只取最高的成績(jī)，那可以考慮重修。