走進?西柏坡紅色教育基地?的課堂,仿佛踏入一條貫通歷史與未來的時空隧道。從“新中國從這里走來”的西柏坡革命舊址,到冉莊地道戰遺址的烽火記憶,從正定“半城郊型經濟”的改革探索到雄安新區“千年大計”的宏偉藍圖,為期5天的?西柏坡干部培訓?以四大教學點為軸心,將紅色基因、斗爭智慧與現代化治理能力深度融合,為新時代干部鍛造政治品格、提升履職能力提供鮮活樣本。
西柏坡紅色教育基地
?西柏坡:解碼“趕考精神”的戰略密碼?
作為培訓起點,西柏坡紀念館的三大戰役指揮沙盤重現了“電報決勝千里”的歷史場景。1949年,黨中央在12間土坯房里指揮百萬雄師,以“集中優勢兵力打殲滅戰”的戰略思維創造戰爭奇跡。?西柏坡紅色教育基地?以此為藍本,開發“戰略決策情景模擬”課程:學員在中央軍委作戰室舊址內,通過破譯電報密文、調配虛擬兵力資源,感受“從全局謀劃一域”的決策藝術。這種沉浸式教學,讓某市發改委參訓干部深有感觸:“當年用60萬兵力打贏80萬敵軍,今天我們也要以精準施策破解發展不均衡——戰略思維的穿透力跨越時空,依然振聾發聵。”七屆二中全會舊址的木桌前,“兩個務必”的告誡與“六條規定”的紀律要求,則通過對比中央八項規定精神案例,成為干部淬煉作風的“清醒劑”。
西柏坡紅色教育基地
?冉莊:地道戰遺址中的群眾路線實踐課?
轉赴冉莊地道戰遺址,蜿蜒千米的地下長城訴說著“人民戰爭”的偉力。?西柏坡干部培訓?在此設置“群眾動員工作坊”,學員分組設計鄉村振興項目方案,要求用“土味方言”解讀政策、用“地頭協商”化解矛盾——這正是對“從群眾中來,到群眾中去”方法論的時代演繹。在復原的抗戰指揮部內,教員以“一碗小米換情報”的史實為例,剖析如何構建“利益共享、風險共擔”的治理共同體。一位參與過培訓的鄉鎮黨委書記分享:“冉莊群眾用鐵鍬挖出‘地下長城’,啟示我們新時代的基層治理既要靠‘數字賦能’,更要保留‘泥土味’。”現場教學中,學員們還將地道戰的“靈活應變”思維遷移至疫情防控、應急管理等現實課題,形成28份創新方案。
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?正定:改革破冰的實踐哲學與創新基因?
在正定塔元莊村的智慧農業產業園,習近平總書記早年推行的“人才九條”“半城郊型經濟”等改革舉措,成為?西柏坡紅色教育基地?的“創新驅動”教材。學員們在《中國土地法大綱》與農村“三塊地”改革文件的對照研讀中,梳理“土地紅利釋放”的歷史邏輯;通過“產業振興沙盤推演”,設計“黨建+合作社+電商”的融合模型。某縣委書記在正定行政服務中心實踐時發現:“‘一窗通辦’改革的本質,與西柏坡時期‘精簡高效’的執政理念一脈相承。”培訓數據顯示,2023年參訓干部推動的106項改革中,63%的方案融入了正定“破除慣例、敢為人先”的破局思維。
西柏坡紅色教育基地
?雄安:千年大計中的系統思維與未來視野?
雄安新區“未來之城”的規劃展館,將培訓推向現代化治理的高階課堂。在“數字孿生城市”管理系統前,學員們通過模擬防汛應急響應,體驗“一秒調取十萬條數據”的決策速度;在啟動區建設現場,“一張藍圖干到底”的實踐案例,與西柏坡時期“一不發槍、二不發糧,只靠紀律與民心”的制勝密碼形成跨越時空的呼應。?西柏坡紅色教育基地?創新設計“傳統+數字”雙軌課程:學員既要用“黃豆計數法”制定鄉村振興資金分配方案,又要運用大數據構建產業發展評估模型。這種思維訓練,讓某開發區干部找到破題鑰匙:“雄安‘產城融合’的頂層設計,教會我們在招商引資中既要算經濟賬,更要算生態賬、民心賬。”
?五日淬煉:紅色基因賦能新時代趕考路?
5天的?西柏坡干部培訓?,是一場融合歷史鏡鑒與現實攻堅的能力革命。當學員站在雄安新區瞭望塔上俯瞰塔吊林立的工地,回望西柏坡的黃土坡時,深刻領悟到:從“小米加步槍”到“芯片加算法”,從“農村包圍城市”到“數字治理轉型”,變的只是斗爭形式,不變的是“敢于勝利”的信念、“自我革命”的勇氣和“人民至上”的初心。結業儀式上,參訓干部將學習成果凝練為“破局十策”,其中“借鑒土地改革經驗創新利益聯結機制”“運用集中優勢兵力思維打造產業集群”等方案,已在多地轉化為改革實效。
這片烙印著紅色記憶的土地,正通過?西柏坡紅色教育基地?的創新實踐,將“趕考精神”轉化為中國式現代化的動力引擎。正如培訓手冊扉頁所寫:“每一次對歷史的深情回望,都是為了蓄力奔赴下一場星辰大海。”
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