俗話說(shuō)，三個(gè)女人一臺(tái)戲，可在我家里，兩個(gè)女人就可以唱一臺(tái)戲了，而且這戲唱的常常讓我眼花繚亂，甚至驚慌失措。

這兩個(gè)女人，一個(gè)是我那談了兩年的女朋友小鳶，一個(gè)是我13歲的寶貝女兒艾艾。

不錯(cuò)，我是單親爸爸，一個(gè)拖著女兒談戀愛(ài)的時(shí)髦老男人。哥們都說(shuō)我有福氣，年過(guò)四十了，還能遇著小鳶這樣二十幾歲、有才有貌的女孩子，五迷三道地非要給女兒當(dāng)后媽。

嘿嘿，誰(shuí)說(shuō)不是呢？我也覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是掉到蜜罐里了。小鳶對(duì)我死心塌地，又發(fā)自內(nèi)心地喜歡艾艾。她倆一大一小，好得就像姐倆。

1

離婚后，我發(fā)誓要給艾艾最好的生活，做她最喜歡吃的菜，給她買(mǎi)最漂亮的公主裙，把昂貴的玩具搬回家……總之，只要我能做到的，我都毫不吝惜地去為女兒做。

可是，漸漸地，讓我感到力不從心的事情越來(lái)越多。

6歲時(shí)，艾艾把我擋在浴室的門(mén)外：“爸爸，我要自己洗澡！”

徘徊在浴室門(mén)外，聽(tīng)著里面嘩嘩的水聲，我的心一直懸著：她會(huì)不會(huì)滑倒？能洗干凈嗎？后背怎么搓啊……

我第一次嚴(yán)肅地思索這樣的問(wèn)題：女兒如花兒一樣日漸綻放，她將經(jīng)歷普通女孩都要經(jīng)歷的由生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)的困惑和煩惱，我這個(gè)做爸爸的該怎么幫她呢？

9歲那年，女兒丟給我一個(gè)爆炸性的問(wèn)題：“爸爸，強(qiáng)奸是什么意思？”面對(duì)那雙溢滿清純、天真神情的眼睛，我一時(shí)語(yǔ)塞，第一反應(yīng)是她不需要知道這個(gè)問(wèn)題。可是，緊接著我的腦海里浮現(xiàn)出諸如幼女遭到性侵犯和傷害的有關(guān)報(bào)道，心不由得揪了一下，還是應(yīng)該讓女兒接受相關(guān)教育的，否則她怎知道自我保護(hù)？

靈機(jī)一動(dòng)，我想起網(wǎng)上看到的一個(gè)老師關(guān)于性教育充滿搞笑又智慧的比喻：“強(qiáng)奸就是在別人不愿意的情況下，強(qiáng)行要摳別人的鼻孔，并摳出血來(lái)。如果有人要對(duì)你這樣，你一定要逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并告訴爸爸。”

不知道女兒是不是明白“強(qiáng)奸”和“摳鼻孔”的區(qū)別，連我自己都覺(jué)得說(shuō)得前言不搭后語(yǔ)，令我更感郁悶的是，更多的問(wèn)題我只能沉默以對(duì)。

那天晚上我陪艾艾看動(dòng)物世界節(jié)目，電視屏幕上的大象憨態(tài)可掬，搖晃著頭向母象“示愛(ài)”。艾艾很驚異地指著那頭公象問(wèn)我：“爸爸，大象肚子底下那長(zhǎng)長(zhǎng)的東西是什么？”我凝眸看去，天啊，艾艾注意到的部位竟然是公象的生殖器！可我怎么跟她說(shuō)呢？沉吟了一下，我說(shuō)：“是大象的尾巴。”“不對(duì)，尾巴在后面呢。它不會(huì)有兩條尾巴吧？！”我只覺(jué)得臉上發(fā)燙，借口去衛(wèi)生間從電視機(jī)前走開(kāi)了。

好幾天過(guò)去了，想起那天的情景，我還為自己的無(wú)能愧疚。

2

這期間，我談了若干個(gè)女朋友，大多因?yàn)榕畠旱母缮妫瑳](méi)有了下文。我一方面失意于不知道何年何月解決自己的終身大事，一方面又喜憂參半地“適應(yīng)”女兒的成長(zhǎng)。

這樣的日子苦撐到女兒11歲，小鳶走到了我們父女倆的生活里。

小鳶的新潮和時(shí)尚，一下子獲得了艾艾的好感，在和小鳶聯(lián)手玩了一次QQ糖游戲后，連連喊：“這個(gè)姐姐，我喜歡。”

小鳶在婦產(chǎn)科當(dāng)護(hù)士，艾艾生理方面的問(wèn)題可以放心地交給她了。

周末，三個(gè)人一起吃飯。艾艾用筷子敲一下我的手背，再敲一下小鳶的手背，我沒(méi)做反應(yīng)，小鳶早跳起來(lái)，拿筷子回?fù)舭瑑蓚€(gè)人繞著飯桌又追又打，笑鬧成一片。我搖搖頭，繼續(xù)吃我的飯，這樣的場(chǎng)面我已經(jīng)見(jiàn)慣不怪了。

一轉(zhuǎn)眼，艾艾13歲，身高躥到了153cm，亭亭玉立的美少女。

初潮那天，小鳶帶著艾艾去超市，買(mǎi)了很多種衛(wèi)生巾回來(lái)，倆人躲在艾艾的房間里，嘀咕了一整個(gè)晚上。我想，幸虧有小鳶，不然我又手足無(wú)措了。

事后想想，還是給孩子買(mǎi)些書(shū)吧!拉著小鳶到書(shū)店，可翻來(lái)翻去沒(méi)找到合適的。小鳶說(shuō)： “艾艾現(xiàn)在不是學(xué)習(xí)經(jīng)期如何不能著涼，乳房如何不能束縛的問(wèn)題，而是要懂得如何避孕，如何保護(hù)自己不受傷害……”小鳶直言快語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)的話讓我大駭。

“你說(shuō)什么？避孕？你扯太遠(yuǎn)了吧？”我忘了自己在書(shū)店，沖著小鳶喊。

小鳶沖我做了個(gè)“暫停”的手勢(shì)，把我拉回了家。房門(mén)一關(guān)，我就嚷：“你千萬(wàn)別跟孩子說(shuō)這些，她還不到知道這些的時(shí)候！”

“她既然已經(jīng)來(lái)了月經(jīng)，就具備了孕育生命的能力和條件，如果不給她講生育方面的知識(shí)，一旦有了性行為，不知道避孕，到頭來(lái)受傷害的還是她！我在醫(yī)院里見(jiàn)多了小女孩子去墮胎的，看著都讓人心疼。我想你一定不希望艾艾也那樣吧？”

“我的女兒怎么會(huì)隨便有性行為呢？”我有些惱怒，“你這么早跟她說(shuō)這些，這不是擺明了在告訴她如何和男孩子發(fā)生性行為嗎？”

“你以為不告訴她，她就不知道如何發(fā)生性行為嗎？網(wǎng)絡(luò)、電視、書(shū)籍……你到學(xué)校去看看，你走到他們同學(xué)中去了解一下，他們懂得的比你想象的要多得多！”小鳶用一種批判的眼神看著我，而我陷入到紛亂的思緒中，不知道該如何和她辯論下去。

此后，我有意識(shí)回避這個(gè)話題，小鳶也不再提及。

三個(gè)人維持著表面的平靜。

3

五一放假，小鳶要值班兩天。她提出要艾艾到她醫(yī)院去玩，艾艾自然歡欣雀躍。

傍晚，倆人回來(lái)，艾艾沉默少言，和平時(shí)小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳截然不同。“怎么了？不舒服，還是和小鳶姐姐鬧不愉快了？”我趁小鳶去洗手間，悄悄問(wèn)她。

“沒(méi)什么，就是心里有些堵得慌。”

“有什么不開(kāi)心的事情嗎？跟你老爸說(shuō)說(shuō)。”我正襟危坐。可是，女兒不買(mǎi)我的帳，“沒(méi)什么，一會(huì)就好了。”

因?yàn)閾?dān)心，看艾艾進(jìn)了自己房間，我推小鳶：“艾艾今天怎么了，心事重重的，你去陪陪她。”

“嗯，我正好想和她好好聊聊呢。”小鳶起身追進(jìn)了艾艾的房間。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我徘徊在艾艾房間門(mén)外，一如當(dāng)年被艾艾拒絕在浴室的門(mén)外，心里又有了那種無(wú)力感，擔(dān)心卻又不知道該怎么辦。

實(shí)在忍不住了，我推開(kāi)門(mén)，裝出一副頑皮的樣子：“你倆在干嘛啊？也不出來(lái)陪我看電視，我都悶死了。”

艾艾手忙腳亂地往抽屜里藏著什么東西，然后滿臉羞紅地趴到書(shū)桌上，我注意到她是在遮擋書(shū)桌上攤開(kāi)的一張彩圖。

“什么好東西啊，還不讓老爸看。這不公平啊!”我打趣著走過(guò)去。抽屜沒(méi)有關(guān)上，只一眼，我就看清楚艾艾慌忙藏的是一盒避孕套！

一股火直沖頭頂，我拽著小鳶的手就往外走：“到我房間說(shuō)話！”

“你什么意思？你給孩子買(mǎi)那東西？你安的什么心？！”我第一次沖小鳶瞪起了眼，恨不得再給她一耳光。

“我不是給她買(mǎi)避孕套，我只是給她看看避孕套什么樣子，給她講如何用避孕套避孕……”小鳶解釋。

“你也太過(guò)分了，對(duì)她進(jìn)行性教育，也不能這么露骨啊！”

“我今天帶她去醫(yī)院，有個(gè)比她大不了多少的女孩子去做流產(chǎn)手術(shù)，我就趁機(jī)跟她說(shuō)了避孕的事情。她什么都不懂，我講得好多東西她聽(tīng)不懂。所以我就準(zhǔn)備了避孕套，和體現(xiàn)生命孕育過(guò)程的一些彩圖……”

“真是亂套了，誰(shuí)給你的權(quán)利？你懂什么啊？為什么不事先征求我的意見(jiàn)……”我連珠炮似地沖小鳶吼著。

結(jié)果，小鳶摔門(mén)而去，臨走扔下一句：“你，不可理喻!”

6

一連幾天，小鳶不肯理我。

推開(kāi)艾艾房間的門(mén)，到她屋里小坐一會(huì)。床頭掛著她大幅的照片，吐著舌頭，滿臉的調(diào)皮，忍不住就笑了，這個(gè)小黃毛丫頭，一晃就長(zhǎng)大了。

拉開(kāi)抽屜，那盒讓我和小鳶產(chǎn)生紛爭(zhēng)的避孕套早就不在了。一張報(bào)紙?zhí)稍谀抢铩Ｎ翼樖址_(kāi)：“未婚少女人工流產(chǎn)比例逐年上升，此事應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注……專家建議，家庭、學(xué)校和社會(huì)各方要攜起手來(lái)，丟掉不合時(shí)宜的陳舊觀念，有針對(duì)性地開(kāi)展適合青少年身心特點(diǎn)的性知識(shí)、性心理和性道德教育……”

這是小鳶給艾艾看的，可是怎么像是在教育我？

掏出手機(jī)給小鳶發(fā)短信：“我錯(cuò)了，不管怎樣，讓女兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)最重要！”