本文轉自：人民網

5月15日，時值第二屆東北圖書交易博覽會舉辦之際，“全國高校出版論壇”在吉林大學中心校區國際學術大講堂召開，此次論壇由中國大學出版社協會主辦，吉林大學出版社、東北師范大學出版社承辦，吉林省數字出版研究基地、吉林省編輯出版學會協辦。

本屆論壇的主題是“AI賦能教育數字化轉型：核心挑戰與實踐路徑”，旨在通過探索AI技術在教育出版中的實際應用場景，構建高校出版社與技術企業的對話平臺，最終形成可復制的數字化轉型經驗，助力高校出版事業的高質量發展。

論壇上，中國大學出版社協會理事長李永強指出，在AI發展背景下，推動教育數字化轉型是教育工作者和出版人的共同責任，關乎教育作為立國強國之基的作用。應以系統性思維構建“技術—教育—社會”協同發展的新生態，促進多方聯動。教育數字化轉型需平衡技術創新與敬畏教育規律，兼具打破固有模式的魄力與守護育人初心的堅守，以AI技術與人文精神共同推動教育高質量發展。

吉林省文聯副主席張東航表示，吉林省緊跟國家戰略，推動人工智能與汽車、醫藥、教育等優勢產業融合，提升科研實力與產業應用水平，形成了一批高質量成果與示范項目。截至2024年，全省66所高校均搭建在線課程平臺、資源庫及管理系統，推進數字化教學。未來吉林省會持續加大政策、人才、環境支持，優化產業生態，期待社會各界關注吉林人工智能與高校出版數字化，提供智力支持。

吉林大學校務委員會副主任馮正玉說，“全國高校出版論壇”探討“AI賦能教育數字化轉型”，回應了時代命題，高校出版在教育數字化轉型中承擔著關鍵使命。AI賦能教育是數字時代教育變革的核心驅動力，具有三個維度的時代意義：第一，重構知識傳播的底層邏輯。第二，破解教育公平的深層矛盾。第三，引領人類文明的范式革新。在此提出轉型倡議：做“有溫度的技術賦能者”；做“開放生態的建設者”；做“未來教育的領跑者”。希望以此次論壇為契機，以技術賦能教育質量提升，助力建設教育強國。

主題講座環節，清華大學出版社副社長莊紅權做了題為《數智時代教材的升級與轉型》的主題講座。在梳理信息技術的演進、數智時代教育教學變化的基礎上，探討了數智時代教材的轉型升級，最后對AIGC與智能出版進行了展望。華東師范大學出版社社長王健做了題為《AI賦能出版的路徑選擇與展望》的主題講座。他分析了AI賦能出版的機遇與挑戰，在此基礎上對AI賦能出版的路徑選擇與發展進行了展望。東北師范大學出版社職教分社社長李國中做了題為《AI賦能出版創新的思考與實踐》的主題講座。從出版創新的量子化躍遷路徑、數據資產的價值重構公式、教育智能體的實踐之路三個方面分享了其對于AI賦能出版創新的思考，并與大家分享了實踐經驗。

本屆論壇的舉辦，為高校出版社未來的發展理清了方向，指明了具體路徑。高校出版社將持續推動人工智能技術在教育出版、教育服務領域的廣泛深度應用，通過新方案、新思路、新場景，以實踐創新推動教育出版、教育服務高質量發展。