5月13日，揚州市委書記王進健專題調研教育工作，并現場查看中、高考組織保障工作。他強調，要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，加快建設教育強市，努力辦好人民滿意的教育。

王進健走訪了竹西中學、揚州高等職業技術學校、揚州中學等點位。在隨后召開的市區普通高中學校座談會上，他強調，要始終瞄準促進全體學生綜合素質提高，積極適應新高考改革趨勢，持之以恒推進教育教學改革，努力在高中升學質態、拔尖人才培養、特色化辦學等方面實現新突破。

圖源：揚州發布

王進健要求，要扎實做好中高考各項準備工作。中高考時間臨近，要做好迎考安排，抓好考務工作，進一步規范考試程序、細化工作流程；優化服務保障，聯合開展中高考“護航行動”，共同營造溫馨和諧的考試環境。

近日，江蘇宿遷、南通兩地市委書記，同樣聚焦教育強市。

5月9日，宿遷市委書記盛蕾調研教育工作。她強調，要始終堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，緊緊圍繞立德樹人根本任務，加快推進教育強市建設，努力辦好人民滿意的教育。

圖源：宿遷發布

盛蕾走訪了南京師范大學附屬中學宿遷分校、江蘇省宿遷中學、宿遷青華中學、宿遷市湖濱新區曉店學校、宿遷開放大學等點位。盛蕾指出：

• 要聚焦立德樹人根本任務。加快建設高質量教育體系，不斷提高學生綜合素質。
  

• 要促進教育優質均衡發展。深化城鄉教育共同體建設，加快健全同人口變化相協調的基本公共教育服務供給機制，推進優質學校建設，擴大優質學位供給，不斷縮小城鄉、區域、校際等差距。
  

• 要不斷深化職業教育改革。主動對接宿遷市產業需求，加快推動產教深度融合發展，從升學就業的角度探索差異化辦學路徑，更好打通技能培訓與學歷提升“雙通道”。
  

• 要持續強化名師名校建設。加大名師培養力度，努力鍛造高素質專業化教師隊伍。圍繞打造一批家門口的名校，深化拓展合作辦學成果。
  

• 要積極構建良好教育生態。推動學校教育、家庭教育、社會教育有效銜接，加強學生心理健康教育，完善心理咨詢服務體系，健全學生心理危機預警機制。

同日，南通召開全市教育大會，南通市委書記吳新明說，要把將群眾滿意作為最高衡量標準，高水平建設教育強市，為中國式現代化南通新實踐提供有力支撐。

圖源：南通發布

吳新明強調，高水平建設教育強市：

• 要更好落實立德樹人根本任務，因地制宜打造“大思政課”品牌，持續推進“五育并舉”融合育人。

• 要更好促進教育科技人才一體發展，深化校地融合服務產業鏈，突出科技賦能激活創新鏈，堅持內留外引建強人才鏈，深化實施“江海英才”計劃、“通才回通”工作。

• 要更好建設人民群眾滿意的高質量教育體系，促進學前教育優質普惠，義務教育優質均衡，高中教育優質特色，高等教育、職業教育優質融合，做強終身教育，有序擴大教育對外開放。

近年來，江蘇在建設教育強省的道路上持續發力。去年12月9日，全省教育大會召開。會上，江蘇省委書記信長星強調，江蘇要在推進中國式現代化中走在前、做示范，教育必須繼續走在前列，率先建成教育強省。

江蘇要在建設固本鑄魂的思想政治教育體系、公平優質的基礎教育體系、自強卓越的高等教育體系、產教融合的職業教育體系、泛在可及的終身教育體系、創新牽引的科技支撐體系、素質精良的教師隊伍體系、開放互鑒的國際合作體系上走在前列。

本文來源：人民網江蘇綜合

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