北京
近年來，韓國的高等教育正經歷一場前所未有的危機。隨著學齡人口的減少，越來越多的地方大學因生源不足而陷入困境，甚至不得不宣布關閉。這一現象引發了廣泛關注與深刻反思。
在2018至2022年的幾年間，韓國的地方大學中已有20余個專業消失。首爾大學社會發展研究所和韓國保健社會研究院聯合發布的《人口變動和未來展望》報告預計，2042年至2046年間，韓國國內大學數量將減少至190所，僅為2021年（385所）的49.4%。
有分析稱，韓國人口負增長與首都圈人口過度集中，是地方大學招生困難的主要原因。此外，在全球主要經濟體中，韓國生育率位列倒數第一，成為全球唯一生育率低于1的國家。
面對洶涌而來的地方大學倒閉潮，增加財政支持是短期內最重要最有效的措施之一，但從長期看，在韓國少子化問題無法得到有效解決的情況下，提升大學的吸引力、解決生源問題，才是大學能夠正常運行的關鍵。
有分析認為，為擴大生源可考慮在地方大學積極推廣技術類專業，開發面向不同年齡段的職業教育課程，并適當放寬入學要求，以吸引更廣泛的學生群體。這類學生更有可能留在當地就業與發展，從而對地方的教育和經濟發展產生積極的循環推動作用。
從地方政府來說，則要考慮充分利用中央政府下放的財政權限，根據地方實際情況制訂教育計劃，提高教育資源的利用效率和教育質量。
此外，如何留住地方大學的學生在地方發展也是一大關鍵。這要求地方政府和教育主管部門合作劃定教育發展特區，培養當地人才，建立符合本地特色的宜居環境，以教育發展促進地區振興。
來源：《環球》雜志。
作者：李冬新，山東大學東北亞學院教授，中日韓思想庫網絡研究基地（威海）主任，東北亞研究中心副主任。
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