“這節美術課，我以中國傳統文化版畫拓印為例，創造了一個非常有趣的人工智能形象，大家快來看一下……”5月16日，在濰坊青州市圣水學校，教師劉廣成的美術課玩出了“新花樣”，可愛的AI虛擬老師指導學生進行美術創作，讓學生們開心不已：“以前總覺得科技離我們很遠，原來高科技這么酷！”

據圣水學校課程管理與服務中心主任董延靜介紹，當下，學校正積極探索將人工智能技術融入日常教育教學。“課前，我們會指導教師利用人工智能軟件收集一些教學資源，優化備課設計；課中，可以收集學生學習的數據，及時調整教學節奏，并且個性化地推送一些練習的內容；課后，輔助我們的作業批閱。人工智能技術正融入學科日常教學各個方面，助力課堂提質增效。”董延靜說。

數字化為教育賦能。近年來，青州市大力推進教育信息化建設，加快物聯網、云計算等數字智能與教育教學深度融合，大力推進智慧校園項目，立足智慧教育云平臺，以5G、云計算、大數據、人工智能、物聯網等高新技術為核心，打造智慧教育融合應用新樣態，實現各學校互聯互通，特色平臺深度對接，形成教育信息建設的“青州特色”。

在西苑小學的教室里，老師正使用智慧紙筆設備，對學生課堂答題情況進行全程記錄。智慧紙筆的筆端裝有攝像頭，通過人工智能技術，對學生完成作業的時間、質量進行全程記錄，精準分析，并將信息實時發送到講臺上的智慧一體機，老師可以快速清晰地了解到每一位學生的學習情況。“根據反饋數據調整教學策略，大大提高了學習效率。同時，還可以利用平臺設計多種多樣的課堂互動小游戲，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中學習，調動了學生的積極性和參與度。”西苑小學教師王秋紅說。

“利用軟件等對學生進行多維評價，利用線上資源豐富了我們的社團課程，書法、編程等特色課程深受學生喜愛，提高了學生的綜合素質。”西苑小學副校長郝金紅表示，今后將繼續加大數字化學校的建設力度，運用數字化應用和資源，為教師和學生提供更精準的服務。

以教育數字化推動全市教育高質量發展的智慧校園建設，給青州鄉村孩子們的學習生活也帶來了翻天覆地的變化。

記者在王墳鎮侯王小學的無人機社團活動教室看到，學生們在老師的指導下手持遙控器，神情專注地操作著無人機。只見無人機緩緩升起，時而快速穿梭，時而懸停在空中，引得同學們的陣陣掌聲。學生楊晨昊激動地說：“參加無人機社團前，我連無人機長啥樣都不知道。現在我不僅會操作無人機，還增長了好多飛行知識。”

在青州，學校利用先進的網絡信息技術，推動信息化與教育教學深度融合，通過提升優質教學資源利用率，改進教學方法，完善知識結構，補充學科知識，提升課堂互動性，調動學生課堂的學習興趣，培養學生學習的主動意識和學習能力。

下一步，青州市將繼續推進“數智”行動，落實教育數字化行動計劃，推進青州市智慧云平臺完善提升，推進國家智慧教育平臺思品、音樂、美術等課程在鄉村教育常態化應用，構建“鄉村振興專遞課堂”，深化國家智慧教育平臺應用，實施“向云端”系列行動，推進基于人工智能的管理、教學、學習新場景，塑造人工智能應用新特色，打造教育高質量發展高地，全面推動教育事業高質量發展。