吉林
5月16日下午，吉林省學生資助中心專項培訓工作組走進我校，在長春人文學院東校區行政樓501會議室開展學生資助工作專項培訓，由省級資助培訓師鮑程主講。我校學生資助工作負責人及全體輔導員參加培訓。
培訓中，鮑程老師對國家資助政策的要點進行解讀，梳理了基層資助工作的內容和要求。她系統總結了2024年高校獎助學金專項整治工作中的突出問題，結合政策執行偏差、評審程序不規范、材料審核不嚴等典型案例，圍繞“零差錯、零投訴”的2025年資助工作目標等提出具體要求。針對民辦高校資助工作特點，重點解析了家庭經濟困難認定標準、獎助學金動態評審機制等政策要點，強調“一把尺子量到底”的規范化操作流程。
培訓還圍繞中央八項規定，結合“評議造假”“輪流坐莊”“收受禮品”等真實案例進行深度剖析，為全體輔導員上了一堂生動的廉政警示教育課。她指出，學生資助、評優工作涉及學生切身利益，要嚴格履行評審職責，堅決抵制“金錢關”“人情關”“關系戶”等觸碰底線、紅線的行為，確保每一份資助都落到真正需要、符合條件的學生手中。
長春人文學院高度重視學生資助工作。此次培訓，使學校學工隊伍進一步掌握了國家及學校的資助政策，明晰了學生資助工作的要求和要點，對自身存在的問題進行反思，夯實了責任意識。每一位學生資助工作人員及輔導員都要嚴守工作底線、紅線，要成為資助政策的“內行人”、受助學生的“知心人”、廉潔自律的“守護人”。學校將深入踐行福祉理念，以更高標準和更嚴要求落實學生資助及評獎評優工作，讓國家及學校的關懷切實深入到學生心中。
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