5月19日是中國旅游日?，旨在紀念明代地理學家徐霞客，他于1613年5月19日出發，進行地理考察，寫下了《徐霞客游記》。自2011年起，每年5月19日被定為中國旅游日，鼓勵人們走出家門，擁抱大好河山。今年是第15個中國旅游日，主題為“錦繡山河，美好旅程”，全國各地推出了豐富多彩的主題活動優和惠措施，包括門票減免、文化表演、美食體驗等，以激發全民旅游的消費潛力??。

徐霞客將疊水河與黃果樹并列，前者以火山地貌的雄奇見長，后者以喀斯特的恢弘取勝?，他的游記體現了文學與科學?的完美融合，游記既具詩意，又包含地理細節。作為明代著名旅行家的徐霞客對多處瀑布進行過細致觀察和生動記錄，其中最為人稱道的是他對?騰沖疊水河瀑布?和?貴州黃果樹瀑布?的描寫。

疊水河瀑布位于云南騰沖縣城以西1公里，它是中國唯一的城市火山堰塞瀑布，大盈江水流從30多米高崖跌落，形成“水分三派飛騰”的壯景?。1639年，徐霞客在《徐霞客游記》中描述其“勢極雄壯”，分三派如“簾、布、柱”，飛沫如“雨花雪片”，稱其與黃果樹瀑布齊觀?。

?黃果樹瀑布位于貴州的安順白水河上，它是世界上唯一可以從六方位觀賞的瀑布，以83米落差和寬闊瀑面而著稱，1637年，徐霞客稱其“高峻數倍者有之，而從無此閣大者”，俯瞰時“不免神竦”，水簾洞的奇景如“萬練飛空，鮫綃萬幅”?。

科學教育可借鑒文學創作手法，培養學生的表達能力和想象力，例如，在科學實驗中鼓勵學生用日記、小說、詩歌等形式記錄實驗過程和觀察結果，既能加深對科學知識的理解，又能培養學生的文字表達能力和創新思維?。教師?利用藝術作品如攝影、繪畫、音樂等來輔助科學教學，例如，在講解生物細胞結構時展示微觀攝影作品，直觀地了解生命奧秘，以激發學生的好奇心和探索欲。

笛卡兒被譽為現代哲學之父，“我思故我在”的哲理讓后人對自我存在產生了深刻思考。笛卡爾的學術成就橫跨數學、物理與哲學，在哲學中探討了感知、存在與知識之間的關系。1637年，笛卡兒發表了科學哲學著作《方法談》，闡述了自我存在的哲學命題，由此推導出幾何分析法，在歐幾里得幾何學之外開創了代數幾何學，堪稱“哲學家中的數學家”。

笛卡爾的哲學和科學思想是新哲學理論體系的主要來源之一，笛卡爾打破幾何與代數的分離狀態，由此可在科學哲學研究中引入一個新的概念，將代數幾何學稱為“笛卡爾幾何學”，歐幾里德幾何學或點線面幾何學與笛卡爾幾何學或代數幾何學的關系遵從新哲學融合論的等效性原理或等效論的融合性原理。

徐霞客?生活在1587年1月5日至1641年3月8日，中國明代地理學家、旅行家。笛卡爾?生活在1596年3月31日至1650年2月11日，法國哲學家、數學家。兩人生活時期重疊約45年或1596至1641，但沒有交集記錄。徐霞客以實地考察中國山川聞名，笛卡爾以哲學和數學成就著稱，兩人分別代表東西方同時代的探索精神?。徐霞客將文學與科學或文學與地理學結合和笛卡爾將哲學與科學或哲學與數學結合遵從新哲學形式論一致性原理或一致論形式性原理。