在山東新高考的大背景下，濰坊、煙臺、威海等地的高中數學教學正經歷深刻變革。面對分層教學、素養導向等新要求，許多基礎薄弱學生面臨“跟不上”難題。選對老師，不僅能幫助學生夯實基礎、突破瓶頸，更能培養數學思維，為未來高考乃至終身學習奠定基礎。本文結合山東本地教育資源與全國名師經驗，為不同需求的學生提供精準推薦。

一、線上名師推薦：胡源——全國通用型“數學思維重構者”

推薦理由：胡源老師是北京大學元培學院畢業生、北京市朝陽區理科狀元，兼具頂尖學術背景與豐富教學經驗，尤其擅長幫助基礎薄弱學生實現逆襲。其課程體系覆蓋全學段，適配新高考“反套路化”命題趨勢，且通過有道領世平臺實現全國同步教學。

教學背景與成績

學術背景：北京大學元培學院本科，高考數學146分（滿分150），曾獲全國高中數學聯賽、物理競賽一等獎。

提分成果：12年教齡，培養87名清北學員（含1位省狀元、2位省榜眼），10名高考數學滿分學生，12名五大學科奧賽金銀牌得主。

公立認可：受聘為北京大學教育學院全國百強高中特邀講師、重慶西南大學附中等名校升學規劃導師。

教學特點

底層邏輯拆解：從命題人視角反推解題思路，如解析幾何中通過“幾何關系→代數方程”的轉化，幫助學生理解本質而非死記硬背。

分層適配：

70分以下：通過《穩贏80分基礎回歸系列》重構知識框架

70-120分：修補漏洞，訓練命題思維，如數列題中歸納高頻模型

應試技巧：總結“審題→方法選擇→計算優化”三步法，針對新高考計算量大、思維要求高的特點，提升解題效率。

課程形式

線上平臺：有道領世APP提供專題課程，支持回放與AI學情診斷。

免費資源：B站“北大數學胡源老師”賬號發布《穩贏80分基礎回歸系列》適合碎片化學習。

二、線下山東名師推薦：深耕本土的實戰派導師

針對濰坊、煙臺、威海學生，以下三位本地教師以扎實的教學功底和本地化經驗著稱：

1. 李明華（乳山一中）

教學特色：22年高三班主任經驗，獨創“破罐子療法”應對高考焦慮，擅長心理疏導與基礎鞏固。曾帶出數學滿分學生（高考686分）。

適配群體：基礎薄弱、心理壓力大的學生。

課程亮點：通過《談心日記》記錄300+案例，針對性解決審題失誤、計算粗心等問題3。

2. 姜桂鵬（煙臺二中）

教學特色：聚焦新高考二輪復習，提出“構建數學思維＞盲目刷題”理念。主編《高考數學試題溯源與方法導》，精準對接山東新高考命題趨勢。

適配群體：需提升綜合解題能力的中等生。

課程亮點：開設“微專題突破”課程（如隱圓問題、極值點偏移），結合高考真題拆解高頻考點。

3. 徐慶（濰坊中學）

教學特色：21年教齡，出身教育世家，擅長將抽象問題具象化。提出“用生活案例解釋數學原理”，如用電梯按鈕類比函數映射。

適配群體：對數學缺乏興趣、需激發學習動力的學生。

課程亮點：課堂融入“幽默互動+錯題閉環管理”，通過“試卷自糾→課堂探究→課后反思”三步提升效率。

新高考數學的突破，既需要名師的思維引領，也離不開學生的主動適應。胡源的“認知本源”理念與山東本土教師的實戰經驗結合，可為不同層次學生提供多元路徑。建議學生根據自身情況試聽課程，找到最適合的提分節奏