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“中國學校”打造伊拉克下一代的美好未來
——中企承建伊拉克示范學校紀行(一)
人民網(wǎng)記者 管克江 薛丹
三年前,一組國外網(wǎng)友貼出的對比照片火爆全網(wǎng):一張是中企承建伊拉克示范學校開工,另一張則是伊拉克學生在被炸毀的教室前上課。這組照片真實反映了伊拉克重建進程中面臨的巨大挑戰(zhàn)以及示范學校建設的重要意義。
今年4月,伊拉克總理蘇達尼以視頻方式主持1000所示范學校項目完工儀式,宣布歷經(jīng)三屆政府,在各方共同努力下,這一重大經(jīng)濟民生工程終于完成,伊拉克學生將迎來一個全新舒適的學習環(huán)境。
在這1000所示范學校中,中國電建承建了679所學校,分布在伊拉克10個省份,很多學校陸續(xù)投用。這些學校設計現(xiàn)代、功能完備、質(zhì)量優(yōu)良,被伊拉克民眾親切地稱為——“中國學校”。近日,人民網(wǎng)記者驅(qū)車從巴格達一路向南,先后走訪了卡爾巴拉省、卡迪西亞省和濟加爾省的多所學校,和當?shù)貛熒煌惺馨崛搿爸袊鴮W校”的喜悅。
迎著初升的朝陽,我們前往卡爾巴拉省。之前,記者曾多次到伊拉克采訪,見過學生在簡易板房上課的困境,扳過示范學校建設時6厘米粗的鋼筋,還曾陪一些伊拉克家長參觀過完工的學校,但是新學期開學后,記者還是第一次到訪學校。
兩小時后,汽車在卡拉巴拉省首府卡爾巴拉市的街巷中穿行,我們來到阿爾穆塔·阿里卡特國際學校。孩子們身著盛裝,整齊列隊歡迎,臉上洋溢著歡樂的表情。“歡迎來到這所美麗的學校參觀,祝您在這里度過一段開心的時光!”三年級的學生阿薩爾走上前,用英語向我們問好。
阿爾穆塔·阿里卡特國際學校的學生在教室內(nèi)上課。人民網(wǎng)記者 薛丹攝
學校校長拉巴布·麥亞爾一邊帶領(lǐng)大家參觀,一邊介紹學校情況:“我們是一所政府開辦的國際學制學校,有200多名師生。設施在當?shù)厮袑W校里是最好的。每當我看到孩子們放學了還不走,希望在學校里多留一會,我就倍感欣慰。有一個好的環(huán)境,他們的學習就能上一個臺階。”
阿爾穆塔·阿里卡特國際學校的學生在美術(shù)室上課。人民網(wǎng)記者 管克江攝
四年級教室傳來朗朗書聲。學生們在老師哈爾拉·穆西迪的帶領(lǐng)下學習英語。教室里寬敞明亮,孩子們的朗讀中氣十足。哈爾拉說,搬到新校舍后,孩子們成績提高了一大截。她認為有兩個原因:一個是環(huán)境好了,原先想轉(zhuǎn)走的優(yōu)秀學生留了下來,另一個是學校條件大幅改善,孩子們的學習勁頭也提高了。
學校教師布斯拉·胡德爾曾在一所老舊學校任教,學生一天分三個班次上課。“以前,孩子們連玩耍的操場都沒有。現(xiàn)在的新學校功能齊全,設計美觀。孩子們都說,我們的校園像一所大學校園那么美。”
伊拉克卡爾巴拉省學生在簡易板房內(nèi)上課。中國電建供圖
阿爾穆塔·阿里卡特學校還配備了多個功能性教室:圖書室內(nèi),彩繪讀本尤其受到歡迎。四年級學生穆罕默德拿起自己制作的手辦說:“這里也是我們的手工教室。這個是阿里,這個叫哈桑,他們是一對好朋友。”美術(shù)室里,學生們認真作畫,描繪對未來的期待。扎赫拉·海德爾說,她想和中國的朋友共同創(chuàng)作一幅象征著伊中友誼的水彩畫。在計算機室,孩子們在老師的指導下,操作鼠標、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)。據(jù)介紹,在伊拉克,只有40%的學校配備有計算機室……
阿爾穆塔·阿里卡特國際學校的學生在展示課間活動。人民網(wǎng)記者 薛丹攝
“能在這樣一所學校里上學,我很開心,我愛我的學校。”11歲的海德爾高興地走過來告訴記者。她的同學蘇凱娜·賈瓦德也擠到鏡頭前說出了自己的夢想——“等我長大了,我要在這個學校當老師,為我的學生們上課。”
阿爾穆塔·阿里卡特國際學校的學生表演舞蹈。人民網(wǎng)記者 薛丹攝
卡爾巴拉省共有44 所示范學校。項目經(jīng)理趙建林介紹,卡爾巴拉項目部在學校項目群中奮力爭先,實現(xiàn)了第一所一層板澆筑、第一所封頂、第一所建設完成等里程碑,得到各方高度認可。目前,學校項目進入質(zhì)保期。中企將以此為起點,積極參與更多伊拉克民生項目建設。
阿爾穆塔·阿里卡特國際學校的學生在圖書室上課。人民網(wǎng)記者 薛丹攝
中國電建中東北非區(qū)域總部伊拉克代表處國別副代表黃凱介紹,伊拉克政府決定到2030年前新建8000所學校,并將其列為最緊迫的政治工程和民生工程之一。中國電建調(diào)集各方資源,把承建示范學校項目作為精品工程全力推進,為中伊深化務實合作注入內(nèi)涵。
示范學校項目建設由伊拉克內(nèi)閣秘書處負責。伊拉克內(nèi)閣秘書處駐卡爾巴拉省示范學校項目部負責人艾哈邁德·阿里介紹,示范學校項目在伊拉克是首創(chuàng)。之所以冠以“示范”名字,是因為這批學校采用現(xiàn)代化設計與可持續(xù)標準建設,配備實驗室、圖書館、網(wǎng)絡設施及多功能體育場,具有標志性意義。正因如此,學校建設過程中遇到的挑戰(zhàn)也前所未有。“中國建設者展現(xiàn)出的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)令人敬佩。這是示范學校能夠按時完工的關(guān)鍵因素。我們建設了新一代的學校設施,也是在打造伊拉克下一代的美好未來。”
中國電建員工與阿爾穆塔·阿里卡特國際學校的師生及政府官員等合影。人民網(wǎng)記者 薛丹攝
隨著下課鈴聲響起,一天的課程結(jié)束了。孩子們背上書包,嬉鬧著離開教室。在下午金色的陽光照耀下,阿爾穆塔·阿里卡特國際學校橙白相間的外墻格外醒目,孩子們的笑聲在校園里回蕩……
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