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國家戰略“點單”,西政“接單”:看一所政法高校如何把學科建在“時代剛需”上

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齊魯網·閃電新聞5月23日訊在全面推進中國式現代化的壯闊征程中,高校學科建設如何與國家戰略同頻共振?5月20日下午,2025第五屆“全國主流網絡媒體重慶教育行”大型融媒體采訪活動走進西南政法大學,探訪這所“法學黃埔”的破題之道。

從國家安全學科的首創突破,到涉外法治人才的全球培養,再到超大城市治理的智庫實踐,西政用一系列“首個”“首批”和“首創”,成為高校服務國家治理現代化的典型樣本。

戰略先手棋

學科矩陣精準對接國家戰略需求

全國首個國家安全學一級學科博士點、首個海外利益安全本科專業、首批教育部涉外法治人才協同培養創新基地……在西南政法大學的學科版圖上,一個個“首”字背后,是高校與國家戰略同頻共振的主動作為。學校以法學為根基,在國家安全、紀檢監察、科技創新、國際傳播等領域精準布局,形成“高峰引領、高原崛起、基底厚實”的學科矩陣。

在國家安全領域,西政是探索學科建設的“先行者”。2018年,西政在全國率先成立國家安全學院,2021年成為首批國家安全學一級學科博士點單位,構建起全國唯一的“本碩博(后)”貫通培養體系。其《中國國家安全法學概論》入選教育部馬工程教材,“中國特色國家安全法治體系研究團隊”成為重慶唯一的首批教育部哲學社會科學創新團隊。

在紀檢監察領域,西政是響應國家法治進程的“同頻者”。學校于《監察法》頒布當日成立全國首個監察法學院,2018年與市委辦公廳簽約合作共建重慶市黨內法規研究中心,2021年6月與市紀委監委簽約合作共建重慶市紀檢監察理論與實務研究中心。2024年獲批全國首批一級學科博士學位授權點。


國家知識產權局調研知識產權工作會。

在科技創新領域,西政是服務新質生產力的“護航者”。為響應國家創新驅動發展戰略,2020年獲批成立國家知識產權戰略實施研究基地,是西南地區首個、全國非“雙一流”大學中唯一的國家知識產權戰略實施研究基地。先后與深圳“大疆科技”、北京“知產寶”等10余家知名企業建立協同創新戰略合作關系,與騰訊、多益等行業知名企業建立產學研鏈條式創新團隊,積極為企業提供知識產權經營管理范本。


俄勒岡大學新聞傳媒暑期夏令營。大篷車課堂深入環阿爾泰山地區采訪調研。

在國際傳播領域,西政是構建中國話語體系的“傳播者”。主要聚焦服務國家人權輿論、對外法治傳播,打造人權與輿論、國際傳播特色方向,在2018年獲批新聞傳播學一級學科博士學位授權點,是重慶市最早獲批的新聞傳播學一級學科博士點,是教育部首批全國高校“三全育人”綜合改革試點院系(全國50個院系之一),擁有新聞學、廣播電視學、傳播學3個國家級一流本科專業。

育人新范式

學科交叉賦能實踐戰場能力躍升

在西政,人才培養始終以國家需求為導向,讓課堂連接實踐戰場,讓論文扎根祖國大地。


西南政法大學黨委副書記、校長林維教授在世界互聯網大會烏鎮峰會網絡法治論壇會上 作主題發言。

人工智能與法學的跨界融合,正在這里催生新的法治生產力。2018年成立的全國首個人工智能法學院,首創“人工智能+法律”本碩博貫通培養模式,響應國家人工智能戰略及教育部創新行動計劃。學校制定智慧司法學科群建設方案,獲批重慶市人工智能+學科群立項,其智慧司法工程研究中心獲教育部工程研究(培育)中心立項,形成科研與人才培養雙輪驅動格局。


宣講團在重慶市人民防線展演活動開展宣講。

在國家安全教育一線,活躍著一支由西政本碩博學生組成的“移動課堂”——重慶市大學生總體國家安全觀宣講團。5年來,這支隊伍開展線上線下宣講800余場。他們創作的情景劇《提線木偶》《警惕“黑天鵝”》在川渝法治微視頻大賽獲獎,創新采用的“講、演、聊、誦、唱”模式被教育部作為典型經驗推廣。2024年,宣講團榮獲“重慶市崗位學雷鋒示范點”,其“教——學—研——宣”一體化模式入選高校黨建“十大案例”。


人權研究院團隊在網絡平臺發布的中英文獨立報告。

在“四個全面”戰略布局下,學校以服務國家人權戰略為使命,聚焦公共政策與戰略研究,打造高端人權智庫。2014年入選國新辦、教育部國家人權教育與培訓基地,2015年設立人權法學二級學科,2017年躋身國家高端智庫重點培育單位。近年來,為中宣部、外交部提供人權咨詢建議15次,起草中國在聯合國大會的解釋性發言,參與撰寫中國人權白皮書、國家人權行動計劃等,多次赴聯合國、美國、西班牙、荷蘭、瑞士等地,在國際人權論壇上為國家發聲,體現學術擔當。

從算法賦能的智慧司法實驗室,到走街串巷的國家安全宣講隊,再到國際舞臺上的人權研究團隊,西政的人才培養始終緊扣國家戰略需求的脈搏。在這里,課堂連著“戰場”,論文寫在大地上,每一個學生的成長軌跡,都折射出高校與國家發展同頻共振的生動圖景。

治理新生態

四維聯動機制激活學科發展動能

面對復雜治理需求,西政以交叉學科打破壁壘,以評價機制激發活力,構建“目標領航、任務驅動、評價導引、績效考核”全鏈條管理機制,形成“高峰凸顯、高原崛起、基底穩固”的學科發展格局。


“高峰凸顯、高原崛起、基底穩固”的學科發展格局。

學科目標分層明確,法學與國家安全學作為“高峰學科”,對標世界一流,聚焦“雙一流”攻堅;新聞傳播學、政治學等為“高原學科”,以市級一流學科和博士點為目標強化特色;哲學、公共管理學等為“基礎學科”,依托市級重點學科推動交叉融合。

“高峰學科沖一流、高原學科強特色、基礎學科固根本”,學科治理的“分層突破”機制,讓不同學科在服務國家戰略中找到精準生長坐標:法學對標世界一流高校,建設任務在“十三五”建設成果基礎上上浮20%;國家安全學瞄準首批博士點高校,明確2023—2025年攻堅目標。破五唯,構建涵蓋106個監測點的學科評價體系,將導師聘任、學院考核與學科任務掛鉤,形成“人人參與學科建設”的生動局面。

從國家安全的“學科拓荒者”到法治建設的“思想庫”,西南政法大學用行動證明:當學科建設深深扎根國家戰略土壤,就能生長出源源不斷的創新活力。正如校長林維所說:“高校的‘雙一流’不是評出來的,而是在服務國家戰略中干出來的。”這所扎根西部的高校,正以更開放的姿態,在中國式現代化的浪潮中揚起學科發展的風帆。

閃電新聞記者 劉萌 重慶報道

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