清華北大,作為國內的頂尖學府,是莘莘學子向往的夢想殿堂,如果能得到他們的保送機會,那必然能名滿天下。
可在2013年,有位來自湖北的少年,他在面對清華拋來的保送橄欖枝時,卻選擇了拒絕,并義正言辭地表示:“自己要實實在在地考進去!”
少年的決定引起了外界的熱議,有人說他年少輕狂,不懂得抓住機會,萬一發揮失常那就太遺憾了;但也有人被少年的凌云壯志所感染,認為他一定能成功。
那這個少年究竟是誰?如今12年過去了,在放棄清華保送名額后,他又考了多少分?
平凡卻獨特的孩子
2012年10月的一天,襄陽五中的老師馮長春一改往日淡定的風格,只見他三步并兩步地沖到了教室,將班里一位被稱作“半仙兒”的學生,給叫到了辦公室。
“恭喜你!獲得了物理奧林匹克競賽的全國一等獎,只是...”
馮長春沒有說完的話,讓面前的這個學生不禁眉頭一皺,可誰知下一秒,馮長春就近乎亢奮地抓住了學生的肩膀,并努力壓低聲音說道:“你被保送到了清華的物理系!”
聽聞此言,這位被稱為“半仙兒”的學生先是露出了驚訝的表情,但緊接著他就陷入了糾結,并且在丟下一句“我考慮考慮”后,他便轉身離去了。
要知道,能考進清華北大的人無不是天才般的存在,能得到保送機會的人,更是鳳毛麟角,那這個學生為什么會表現得如此“痛苦”,難道說他不喜歡清華?或者是他在故作鎮定?
這位被稱為“半仙兒”的學生,真名叫做賀維藝,1994年出生于湖北襄陽的一個普通家庭中。
賀維藝的父母沒什么文化,但不同于其他家長,賀維藝的父母并沒有“望子成龍”的急切期望,所以他從小到大的生活環境都是非常輕松的。
都說興趣是最好的老師,賀維藝小時候跟其他孩子沒什么兩樣,整天上山下河、調皮搗蛋,但唯一不同的就是,他非常喜歡看書和新聞。
在賀維藝上小學時,他的學習成績非常好,每次考試都是班里的第一名,但賀維藝也有一個“壞習慣”,那就是喜歡打紅警游戲。
如果在其他家長看來,打電腦游戲就是自甘墮落的開始,必須堅決阻止,可賀維藝的父母非但沒有阻攔兒子的興趣愛好,還特意給兒子換了一臺新電腦。
不過,賀維藝卻很有時間觀念,每天放學之后他只打一個小時的游戲,其余時間他都會用來學習或看新聞。
就這樣,賀維藝在中考時,以A級的優異成績,考進了當地的襄陽五中,雖然這里的學生都不是泛泛之輩,但賀維藝卻依舊出類拔萃。
根據老師馮長春的回憶,賀維藝在學習上幾乎沒有遇到過挫折,高中三年每次考試他都是第一名,最差的一次也是全年級前四。
但也正因為賀維藝拿了太多次“第一”,所以他也被同學們稱為“賀半仙兒”。
不過,不同于其他讀死書的天才,賀維藝是全方面發展,不僅平日里說話幽默,深受同學們喜歡,還特別擅長吹笛子,每次舉辦活動他都會上臺表演。
但人無完人,如此優秀的賀維藝其實也有缺點,那就是他“太較真兒”。
在有一次數學小考中,賀維藝因為一道題丟了5分,可他在仔細檢查過后并沒有發現自己哪里做錯了,于是他就去找老師理論。
學霸的世界咱們普通人肯定不懂,總之賀維藝和數學老師各執己見,都認為自己是對的,并且也都不愿意讓步。
最后,兩人吵得面紅耳赤、不可開交。
在班主任的勸說下,兩人才終于結束這場紛爭,可誰知賀維藝卻不死心,他回到家后通過電腦仔細研究了這道題,結果發現自己真的沒錯。
所以在第二天,賀維藝又找到了老師,并且把昨天晚上做好的演示交給了老師。
這下子,數學老師被賀維藝的執著徹底折服,用賀維藝自己的話來說就是:“雖然我失去了5分,但卻贏得了真理。”
按照賀維藝當時的成績來看,考上夢想中的清華北大只是時間問題,但讓所有人都沒想到的是,這個夢想竟實現的這么快。
拒絕清華保送
2012年,成績初中的賀維藝被學校派去參加物理奧林匹克競賽,而他也不負眾望地拿下了全國一等獎。
與此同時,清華注意到了賀維藝這塊璞玉,于是便當即向他拋去了橄欖枝。
一般來說,尋常人在得到清華保送機會后,會毫不猶豫地答應下來,生怕錯過這個改變命運的機會。
可賀維藝從老師口中得知這個消息后,他卻陷入了沉默,而且在經過一個星期的深思熟慮后,賀維藝僅用一句話,就拒絕了這個彌足珍貴的保送機會。
“我不想要保送名額,就想跟所有考生一樣,實實在在地考進去!”
其實,賀維藝拒絕保送是有跡可循的,清華保送的是物理系,可賀維藝卻從小就喜歡看新聞,對國家經濟非常感興趣。
不僅如此,在高中時賀維藝經常會看“亞當斯密”的經濟學理論,而且他還把前世界銀行副行長林毅夫當成偶像,所以賀維藝想去的是經濟學專業。
但除了不是理想的專業之外,賀維藝還想給自己的高中三年一個深刻的交代,他想和同學們一起去享受這個拼搏的過程。
此消息一出,賀維藝頓時就引來了外界的熱議。
放棄清華保送在很多人看來都不是明智之舉,所以賀維藝也被扣上了“狂妄自大”的帽子,但他卻并沒有理會外界的質疑,因為他知道行動才是最好的回應。
在保送事情告一段落后,賀維藝進入了緊張的高三,他拿出了比以往更認真的態度,誓要在高考中證明自己。
轉眼間,2013年的高考如約而至,賀維藝懷著激動的心情走進了考場,時間在寫字的沙沙聲中飛快流逝,賀維藝也順利地考結束了兩天的考試。
在接下來的半個月里,賀維藝度過了最放松的一段時間,而當高考成績出來的那天,他和其他同學一樣守在電腦前緊張的查詢成績。
但由于查詢人數過多,網站負荷太大,賀維藝一直等到半夜也沒有查到成績,索性他就睡了過去
可誰知第二天,父親就著急忙慌地沖進了房間,一把拽起了還在睡夢中的賀維藝,并激動地說道:“兒子,你考了689分,是省理科狀元!”
原來,賀維藝的班主任一大早就打來了電話,告知了這個激動人心的消息,可賀維藝在聽完后,只是隨口應了一聲便繼續睡覺了。
更為難得的是,這一次除了賀維藝這位理科狀元,文科狀元也出自襄陽五中,這也使得襄陽五中成為了湖北歷史上第一所包攬童年文理科狀元的高中。
不僅如此,賀維藝在自身出眾的同時,還帶動了其他3位室友,在室友李沛澤心中,不論是學習上還是生活上,他們都互相幫助,但賀維藝卻教會了他們“打破砂鍋問到底”。
或許,也正是因為這種精神,才造就了如此不平凡的賀維藝。
在進入清華后,賀維藝依舊保持良好的學習作風,不搞題海戰術、不熬夜奮戰,他依舊堅持興趣為槳個性為帆。
大三時,賀維藝因成績出中成為了美國威斯康星大學的交換生,而在畢業之后,他收到了香港一個大型基金會的工作邀請。
于是,賀維藝放棄了出國留學的機會,開始在自己感興趣的經濟領域發光發熱,并向著為祖國經濟做貢獻的理想,不斷奮斗。
世界首富馬斯克曾經將世界描繪為“草臺班子”,說那些我們認為美好、優秀的東西,或許并沒有想象中的那么好。
這種觀點提醒人們,要了解事物的多面性,就像賀維藝一樣,他沒有根據外界的經驗和感受做出判斷,而是遵循了自己的內心,或許這也正是他與眾不同的一面。
參考資料:
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