本文轉自:人民網-山東頻道
學習教育開展以來,臨沭縣立足縣域發展實際,積極構建“學、查、改”三位一體工作體系,堅持學用結合、以學促干,將學習教育深度融入應急管理、營商環境優化等重點工作,切實把紀律要求轉化為服務群眾、推動發展的實際行動,為區域高質量發展注入強大動能。
深融學習教育,筑牢應急管理穩根基。應急管理系統以問題為導向,通過“自己查、群眾提、上級點”等多元方式,圍繞貫徹中央八項規定及其實施細則精神開展全方位問題排查。針對安全生產入企督導、行政執法等關鍵領域,細化紀律規范,確保自查自糾覆蓋業務全鏈條。同時,領導班子對查擺問題立行立改,結合清廉機關建設落實三級談話體系。以“助企行動”為載體,完善執法企業名錄庫,明確縣級88家、鎮街(區)325家執法檢查企業清單,推行“執法+服務”模式,對安全生產評價優質企業降低檢查頻次,既深化了作風整治,又筑牢安全保密防線。
踐行職能擔當,多維度彰顯學習教育成效。在公路養護領域,縣公路中心組織開展春季專項行動,全面清理路面橋涵,修復G233、S225等路段綠化缺株問題,完善道路標志標線;聯合多部門開展公路非標整治,清理非標23塊、占道經營11處,封堵私開平交道口2處,顯著改善路域環境。以檢察擔當賦能營商環境升級,檢察部門梳理巡視巡察反饋問題,聚焦2張清單精準查擺出13項具體問題。通過建設“檢察服務e站”、開通12309涉企綠色通道、選聘“護企觀察員”等舉措優化營商環境,并修訂完善12項制度規范,實現問題整改與長效治理有機結合,以實際檢察履職推動作風轉變。目前在臨沭縣,各部門單位正聚焦“改有成效”,靶向聯動抓提升,與當前重點工作融合聯動,全力讓群眾對學習教育成效可感可及。(宋祥習)
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