山西
拖延是一種對行為的選擇。在我們生活中，像這種拖延的習慣的，每個人都有。面臨作業和考試的壓力，我們是選擇努力學習和好好復習，還是選擇逃避，找一些其他活動或行為來躲開壓力。所以說孩子對于這個學習的壓力還是比較大的。有些時候他真的不知道怎么辦，其實他有些時候他不是不想做，而是看見那些。所有學習的東西真的很頭大。可以毫不夸張的說，拖延是每個人都會面臨的自我爭斗。其實想要克服拖延的也是一個很需要。我們耐心去克服心里面的這種斗爭。但是小學的孩子如何能夠去克服呢？這個就需要我們大人去引導，作為父母呢？有很好的去與孩子去規劃，而不是一味的要求孩子做要做或那要做。
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