吐槽青年出品
摘要:一群“情緒穩定”的人,圍觀審判一個因錯過飛機而崩潰大哭跪地磕頭的人,威風凜凜,一個個多厲害、多體面、多光榮?。坑腥苏f,他們在安全的時候才勇敢,在免費的時候才慷慨,在愚蠢的時候才真誠,在淺薄的時候才動情?!蚁爰右痪?,他們在面對小人物的時候,才充滿監督和審判的勇猛。這種勇猛,安全而雞賊,正義凜然,殺氣騰騰,網暴就是這么來的。
“母子錯過航班大鬧機場稱耽誤次日考試”的新聞過去好幾天了,有些話真不吐不快。公共場合的破防,確實是不體面的事,但網絡如此圍觀一個破防者,羞辱一個從常情可以理解的小人物,審判和消費這種破防,讓人看到了媒介和人性之惡?!捌品馈币苍S是挺丟臉的事,但我總覺得這種圍觀和羞辱,甚至發展成網暴,更加丟臉。
最開始的熱搜是“母子錯過航班大鬧機場稱耽誤公務員考試”,網眾在熱搜的評論區群情激憤地審判所謂的“母子”,并在不明來源的“公考”“省錢不打車”戲劇化情節中臆想出一個自私而蠻不講理的潑婦。最新報道顯示,事實全部反轉,不是母子,不是公考,也不是舍不得打車。
話說回來了,即使是母子、公考、舍不得打車又怎么樣呢?一個小老百姓,省錢沒打車,緊趕慢趕有點耽誤了值機時間,機場人員說可以走快速通道,可到值機口時,航空公司工作人員不同意,錯過了第二天考試,一度崩潰,在登機口跪地大哭跪地磕頭?!@是多大的罪?
誰沒有破防的時候?誰沒有遇到過拼盡全力仍事與愿違的崩潰時刻?誰又沒有在絕望中仍寄望于他者的憐憫而盼求最后一線生機的努力?小老百姓都會有,破防,是沒有能力維護某種情緒和生活的體面,是怪不了別人又寄望于別人能共情的失控狀態。他們有錯,沒有學會遇事冷靜和考慮體面,沒有學會在規則面前自我攻擊自我反思,沒有有錢人有位者那種瀟灑。他們的機會和資源有限,無法在機會失去時保持“情緒內核穩定”。
每天生活中有多少破防的人,街頭巷尾都多少情緒失控的場景?我總覺得,一個包容的社會,對這些可以理解的破防場景,不說理解和共情,不說“遞一張紙巾”“給一聲安撫”,起碼可以善意地疏忽,善意地閉上眼睛或背過身去。崩潰和破防,號啕大哭,跪地磕頭,很不體面,一個人處于無法掌握自己情緒的失控狀態——失控其實意味著,不想“丑態”被關注和圍觀。這時候,對破防者的善意疏忽,是一種很大的尊重。
可想而知,那個把破防場景拍下來上傳到網絡,并添油加醋以“大鬧機場稱耽誤次日公務員考試”渲染情緒的人,是有多壞。這種壞,成功地將一次生活中可以理解的破防拉到網絡上進行審判,羞辱一個小人物,并煽動起一場可怕的網暴。隨手拍,隨口編,隨意網暴,隨便傷害,多可怕的媒介之惡。一群“情緒穩定”的人,圍觀審判一個因錯過飛機而崩潰大哭跪地磕頭的人,威風凜凜,一個個多厲害、多體面、多光榮啊?
怎么就“大鬧機場”呢?她只不過因為親人沒趕上飛機,錯過了第二天的重要考試,無奈之下,卑微地乞求能不能在規則允許下獲得一絲生機,這是多么不可理喻,又是多大的罪?她沒有影響公共安全,沒有破壞公共秩序,也沒有侵犯他人的利益,只是讓別人覺得不太體面。飛機照樣飛走了,沒有耽誤別人的行程,沒有影響機場的運行。飛機經常延遲,哪一次延誤,是因為小人物這樣的“破防”而導致的。
有些人到了網上好像都特別講原則,一個個正義凜然,把“捍衛原則”當成了某種彰顯自己道德優越感的話語資本。就拿這件事里面的“原則”來說,不能算是一種原則,至多只是航空公司的“規定”,“40分鐘值機截止”的規定,真的沒有可討論、可商榷的空間嗎?這個時間,不同航空公司有不同規定,有的是45分鐘,有的是40分鐘,還有30分鐘的,最短的還有20分鐘,比如濟寧大安機場前段時間“再次調整航班截載時間”,由航班計劃起飛前25分鐘停止辦理值機手續調整為20分鐘。
對于時間的調整,相關方是這樣宣傳的:通過反復模擬、研判,機場再次調整值機截載時間,這一舉措有效降低了晚到旅客的誤機率,真正做到把壓力留給自己,把時間留給旅客,使旅客從濟寧機場出發時可以更加從容。——噢,把壓力留給自己,把時間留給旅客,原來也是可以做到的。不是說“40分鐘值機截止”的規定能隨便改,而是說并非不可討論。很多人熱愛拿著“規定”去苛責和羞辱小人物,而很少會去反思規定。把“規定”當成天條,把羞辱小人物當正義,把圍觀小人物的破防當成表現優勢感的背景。他們站在強大而冰冷的機器一邊,俯視著戰戰兢兢的小人物。
有人說,他們在安全的時候才勇敢,在免費的時候才慷慨,在愚蠢的時候才真誠,在淺薄的時候才動情。——我想加一句,他們在面對小人物的時候,才充滿監督和審判的勇猛。這種勇猛,安全而雞賊,正義凜然,殺氣騰騰,網暴就是這么來的。
這本《時評中國5:用批判性思維阻斷庸常》,如書名所呈現,就是分享深度觀點表達的一些思維方法:我們在日常生活中接受了太多“理所當然”,太多“理所當然”凍結在絲滑的判斷中,讓我們的很多寫作停留于膚淺的表面,在觀點的“自由市場”中缺乏競爭力。相比前面幾本“時評中國”,本書更重視閱讀積累和思維方法的訓練,如何有效率地閱讀,如何在閱讀中形成積累,如何在日常養成批判性思維方法,如何找到有競爭力的角度,如何讓表達既有深度又有美感,讓時評和議論文能在競爭中脫穎而出。本書每一章前特別增加了“10個閱讀與積累技巧”“10種讓角度與眾不同的方法”“增加語言感染力的10個途徑”“迅速提升寫作流暢感的10個步驟”等方法卡片,提升快思、快寫、快傳的寫作實操力。
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