山東
《教育科學(xué)探索》（雙月刊）創(chuàng)刊于1983年，由湖北省教育廳主管，湖北大學(xué)主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。期刊致力于刊載教育學(xué)理論與教育實(shí)踐領(lǐng)域的最新研究成果，重點(diǎn)關(guān)注師范教育、教育政策、教學(xué)管理與教育信息化發(fā)展。
主要欄目與研究方向：
師范教育研究
教育政策法規(guī)研究
教育管理研究
課程與教學(xué)研究
教育實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)研究
教育評價(jià)研究
職業(yè)教育研究
繼續(xù)教育研究
教育基本原理
教育信息化研究
教育史研究
教育心理研究
德育研究
教育全球化視野
期刊權(quán)威性概況：
AMI擴(kuò)展（2022年版）
CACJ-入庫（武漢大學(xué)版·應(yīng)用核心2023年版）
RCCSE（中文核心A-）（2023年第七版）
高質(zhì)量科技期刊（T3）
復(fù)合影響因子：0.669
第一批認(rèn)定學(xué)術(shù)期刊
#學(xué)術(shù)期刊 #科研投稿 #核心期刊 #中文核心期刊 #期刊發(fā)表.
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