四川
2025年5月25日，養馬街道在文化中心舉辦周末閱讀活動，吸引了20余名兒童參與，本次活動以繪本《我變成一只噴火龍了》為載體，通過“游戲+閱讀+創作”模式，幫助兒童識別情緒并掌握疏導情緒的方法。
互動體驗，感知情緒。活動以趣味游戲開場，引導兒童認識個體獨特性。隨后，老師以情景劇形式生動演繹主角阿古力因憤怒化身“噴火龍”的經歷，引發孩子們討論“生氣時如何冷靜”。6歲銘銘分享與弟弟爭執的故事，坦言“扔卡片不是唯一選擇”，并在老師引導下學會深呼吸調節情緒。
創意表達， 內化認知。繪畫環節中，孩子們用色彩描繪情緒畫像——《發怒小怪獸》展現激烈情緒，《微笑太陽》傳遞積極心態。每幅作品均附簡短故事，由兒童現場講述，強化情緒表達與共情能力。
通過沉浸式體驗，引導兒童初步建立“覺察情緒-接納感受-理性應對”的思維鏈條。養馬街道文化中心將繼續推出一系列的繪本主題活動，通過寓教于樂的方式，持續賦能兒童全面健康成長，構建家校社協同育人場景。
來源：經濟發展辦
編輯：黨建辦
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