臨近高考，又一屆高三學(xué)子站在人生的分岔路口。填報(bào)志愿時(shí)，招生簡(jiǎn)章上的專業(yè)排名、就業(yè)數(shù)據(jù)固然重要，但越來(lái)越多的考生和家長(zhǎng)會(huì)在字里行間尋找更深層的“成長(zhǎng)密碼”——大學(xué)能否讓課堂知識(shí)與真實(shí)世界接軌？能否在應(yīng)試之外賦予學(xué)生挑戰(zhàn)未知的底氣？

如今，一所高校的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)劣、為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)多少，已然成為左右擇校決策的關(guān)鍵因素。當(dāng)我們把目光聚焦于北京郵電大學(xué)，一組閃耀的競(jìng)賽成績(jī)背后，藏著關(guān)于“以賽促教”的生動(dòng)答案。

5月14日，2025 ASC世界大學(xué)生超級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽落下帷幕。北郵師生首次參賽并成功晉級(jí)總決賽，經(jīng)過(guò)五天激烈角逐，北京郵電大學(xué)團(tuán)隊(duì)位列全球第三名，榮獲大賽一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這份成績(jī)單看似一個(gè)偶然的突破，實(shí)則是該校多年來(lái)構(gòu)建“競(jìng)賽—教學(xué)—實(shí)踐”閉環(huán)的必然結(jié)果。

回看備賽歷程，從2024年暑假周行算協(xié)的高性能計(jì)算選拔賽開始，該校便將競(jìng)賽納入人才培養(yǎng)的常規(guī)軌道：超算機(jī)房向全體學(xué)生開放，讓對(duì)算力感興趣的青年能第一時(shí)間接觸前沿設(shè)備；計(jì)算機(jī)學(xué)院的教師將競(jìng)賽中的技術(shù)難點(diǎn)轉(zhuǎn)化為課堂案例，讓抽象的算法理論與具體的功耗優(yōu)化問(wèn)題結(jié)合。

ASC競(jìng)賽中，北郵團(tuán)隊(duì)需要在4000瓦功耗約束下實(shí)現(xiàn)性能突破，這種“帶著鐐銬跳舞”的能力，正是未來(lái)職場(chǎng)中最珍貴的素養(yǎng) —— 現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)難題，從來(lái)不會(huì)按照課本的設(shè)定展開，而是需要在資源限制中尋找最優(yōu)解。

在優(yōu)化集群散熱方案時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員借鑒通信專業(yè)的信號(hào)傳輸原理，創(chuàng)新性地提出 “分布式溫控算法”。這樣跨學(xué)科的實(shí)踐成果，印證了北郵對(duì)學(xué)生綜合能力的深度培養(yǎng)。

圖靈獎(jiǎng)得主杰克?唐加拉教授在點(diǎn)評(píng)ASC競(jìng)賽時(shí)曾說(shuō)：“年輕人在比賽中展現(xiàn)的協(xié)作精神與創(chuàng)新勇氣，比獎(jiǎng)牌更重要。” 這句話在北郵的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到了生動(dòng)詮釋。

備賽期間，隊(duì)員們?yōu)榱艘粋€(gè)參數(shù)優(yōu)化方案爭(zhēng)論到深夜，卻在凌晨三點(diǎn)結(jié)伴去食堂吃夜宵時(shí)互相打氣。在總決賽現(xiàn)場(chǎng)，他們會(huì)為對(duì)手的精彩表現(xiàn)鼓掌，也會(huì)在賽后主動(dòng)分享調(diào)試經(jīng)驗(yàn)。這種“既競(jìng)爭(zhēng)又合作”的心態(tài)，正是北郵通過(guò)競(jìng)賽傳遞傳達(dá)出來(lái)。

這種“以賽促教”的模式，打破了傳統(tǒng)教學(xué)中“知識(shí)傳授 - 考試檢驗(yàn)”的單向循環(huán)，讓學(xué)習(xí)從被動(dòng)接受變?yōu)?strong>主動(dòng)探索。

北郵在ASC競(jìng)賽中的亮眼表現(xiàn)，背后是多維度學(xué)習(xí)環(huán)境的支撐：沙河校區(qū)超算機(jī)房的高性能設(shè)備，讓學(xué)生在校園內(nèi)就能模擬國(guó)際賽事的真實(shí)場(chǎng)景；信息化技術(shù)中心提供的算力支持，使復(fù)雜算法的驗(yàn)證無(wú)需依賴外部資。
而指導(dǎo)教師李士剛、王雪瑩等組成的“導(dǎo)師天團(tuán)”，更將行業(yè)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為可操作的備賽策略。這種“硬件打底、軟件賦能、導(dǎo)師護(hù)航”的模式，讓競(jìng)賽不再是學(xué)生的孤軍奮戰(zhàn)，而是學(xué)校整體實(shí)力的協(xié)同輸出。

于考生而言，這樣的環(huán)境意味著：大學(xué)學(xué)習(xí)不是流水線式的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，而是充滿創(chuàng)意碰撞的探索之旅，每一次對(duì)競(jìng)賽題目的攻關(guān)，都可能成為未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

如果你憧憬在數(shù)字化浪潮中學(xué)有所成，渴望在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的環(huán)境中成長(zhǎng)，北京郵電大學(xué)無(wú)疑是值得選擇的理想大學(xué)。