在5月24日閉幕的第十五屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮上,我校報(bào)送的12件作品全部進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽，獲特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，總分900分，位列全省第六。我校在此項(xiàng)賽事中，連續(xù)六年持續(xù)突破。繼2022、2024年兩次捧得“小挑”優(yōu)勝杯后,此次首次捧得“大挑”優(yōu)勝杯并獲“進(jìn)步顯著獎(jiǎng)”，位居同類院校第一，創(chuàng)造了校參賽史上的里程碑式突破。

　　這一歷史性突破，以及近年來(lái)連年攀升的競(jìng)賽成績(jī)，均源于學(xué)校構(gòu)建的“兩擎驅(qū)動(dòng)·兩維賦能·四階躍升”全鏈條雙創(chuàng)育人路徑。

　　頂層設(shè)計(jì)兩擎驅(qū)動(dòng) 創(chuàng)新工作思路

　　在創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制方面，校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭成立專項(xiàng)工作組，整合團(tuán)委、教務(wù)處、科研處、學(xué)工部等部門資源，配套出臺(tái)學(xué)科競(jìng)賽相關(guān)管理制度及科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將競(jìng)賽成果納入教師職稱評(píng)審、教學(xué)工作量核算及學(xué)生評(píng)優(yōu)體系中，形成多維度、全覆蓋式參與人員激勵(lì)鏈條，充分激發(fā)師生積極參賽的內(nèi)生動(dòng)力，進(jìn)而打造出眾志成城、傾力協(xié)作、超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

　　備賽聚焦項(xiàng)目培育全周期，創(chuàng)新實(shí)施“年度培育表+月度路線圖”雙軌管理體系，通過動(dòng)態(tài)項(xiàng)目庫(kù)、專班跟進(jìn)、校院資源精準(zhǔn)匹配等策略，形成全年不間斷的“選-育-賽-用”閉環(huán)模式，源源不斷將潛力項(xiàng)目培育成一批批高精尖項(xiàng)目，為參加競(jìng)賽提供積淀。

　　創(chuàng)新矩陣多維賦能 累積成功幾率

　　學(xué)校采用“校-院-團(tuán)”支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制成效顯著，并通過40余次全媒體宣傳營(yíng)造濃厚的參賽氛圍。在本屆競(jìng)賽項(xiàng)目培育中，充分發(fā)揮朋輩“傳幫帶”優(yōu)勢(shì)，掃除備賽盲區(qū)，舉辦了13場(chǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，覆蓋1500余人次，形成“傳幫帶”良性循環(huán)，通過經(jīng)驗(yàn)傳承與知識(shí)傳遞，不斷累積項(xiàng)目培育的質(zhì)量與厚度。

　　學(xué)校采用跨賽貫通機(jī)制，打通“挑戰(zhàn)杯”與“大創(chuàng)”“國(guó)創(chuàng)賽”等賽事通道，推動(dòng)參賽項(xiàng)目的社會(huì)實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)“以賽促創(chuàng)”的乘數(shù)效應(yīng)。

　　四階培育護(hù)航全程 落地抓細(xì)實(shí)干

　　項(xiàng)目孵化過程中，學(xué)校采用創(chuàng)意萌芽階段-雙線挖掘、項(xiàng)目培育階段-分層推進(jìn)、精品打磨階段-精準(zhǔn)施策、孵化落地階段-成果轉(zhuǎn)化的四階培育機(jī)制，確保每個(gè)項(xiàng)目都能得以精細(xì)化打磨和成長(zhǎng)，提升項(xiàng)目獲獎(jiǎng)率。

　　在萌芽階段，通過對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目和往屆參賽作品的雙線挖掘，確保項(xiàng)目培育的延續(xù)性和發(fā)展優(yōu)化。在培育階段，高標(biāo)準(zhǔn)制訂賽事評(píng)審規(guī)則，賽制對(duì)標(biāo)“挑戰(zhàn)杯”國(guó)賽標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范辦賽流程和作品推報(bào)程序，實(shí)行“學(xué)院賽-校初賽-復(fù)賽-決賽”四級(jí)選拔，且所有省賽報(bào)送項(xiàng)目均經(jīng)過了30場(chǎng)以上的打磨修改，確保了參賽項(xiàng)目質(zhì)量。在打磨階段，學(xué)校邀請(qǐng)眾多校內(nèi)外專家開展了近20輪專項(xiàng)打磨，組織7場(chǎng)全真模擬答辯，重點(diǎn)項(xiàng)目獲“一對(duì)一”專家指導(dǎo)，精細(xì)化雕琢每個(gè)參賽項(xiàng)目。在孵化落地階段，構(gòu)建“賽事獲獎(jiǎng)-孵化扶持-產(chǎn)業(yè)對(duì)接”全鏈條成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，對(duì)省級(jí)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)優(yōu)先入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院孵化園進(jìn)行項(xiàng)目落地和轉(zhuǎn)化，做好科創(chuàng)的“后半篇文章”。

　　據(jù)悉，自啟動(dòng)校級(jí)選拔以來(lái)，我校共有347個(gè)項(xiàng)目報(bào)名參賽。經(jīng)17輪嚴(yán)苛篩選、深度打磨，從25個(gè)入圍省賽訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目中優(yōu)中選優(yōu)，最終推報(bào)的12件作品全部晉級(jí)終審答辯并獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了西譯學(xué)子強(qiáng)勁的科創(chuàng)實(shí)力，也印證了西譯學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人的扎實(shí)功底。

　　此次獲獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)歷史性突破，既是學(xué)校“十四五”規(guī)劃中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果的集中展現(xiàn)，更是對(duì)挑戰(zhàn)杯“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”宗旨的生動(dòng)詮釋。站在新的起點(diǎn)上，西譯正以昂揚(yáng)姿態(tài)書寫民辦高校科技創(chuàng)新育人的時(shí)代答卷。

　　西譯獲獎(jiǎng)項(xiàng)目展示

　　師生傾力打磨項(xiàng)目

　　校黨委副書記、副校長(zhǎng)張恒參加頒獎(jiǎng)典禮并對(duì)我校獲獎(jiǎng)師生表示祝賀　

　　團(tuán)委副書記岳蓓(左五)代表我校上臺(tái)領(lǐng)取“優(yōu)勝杯”獎(jiǎng)杯　

　　團(tuán)委姚天樂老師(左一)代表我校上臺(tái)領(lǐng)取“進(jìn)步顯著獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌

　　特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)

　　校領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)師生在頒獎(jiǎng)典禮合影以記錄此次的里程碑式突破