童年動畫片《哆啦A夢》中那個無所不能的機器貓，如今正通過人工智能技術逐步走進行時。隨著AI技術的飛速發展，曾經看似科幻的場景正在各個領域實現：從智能家居，到兒童教育玩具的互動陪伴，從手機導航的實時路況分析，到醫療診斷的輔助決策系統，乃至自動駕駛汽車和航特探索，人工智能已深度融入現代生活的方方面面。這些技術進步正在將擁有“哆啦A夢”的童年夢想轉變為觸手可及的現實。

人工智能作為“二十一世紀三大尖端技術”之一，正在深刻改變世界發展格局。這項技術已經成為推動新一輪產業變革的核心驅動力，對世界經濟、社會進步和人類生活產生極其深刻的影響，其在各行業已經展現出廣闊的應用前景。

同時，人工智能的專業人才正長期處于緊缺狀態，據相關數據，我國人工智能人才缺口高達500萬。

對于面臨職業選擇困惑的高考生來說，人工智能領域確實是一個極具發展前景的選擇。2025年，湖南科技大學緊跟國家戰略需求，順應時代發展，新增人工智能本科專業，其以硬核實力、優質師資和豐富科研資源吸引著無數考生。

雖然為今年新增專業，但湖南科技大學人工智能專業并非從零起步。該專業依托國家國防特色學科——控制科學與工程、ESI全球前1%學科——計算機科學與技術等優勢學科，構建了“AI+X”跨學科培養體系，這與人工智能融入各行業細微之處的現實情況不謀而合。

目前，湖科大已成立人工智能學院，整合信息科學、應用數學等多學科資源，推動人工智能與傳統行業以及教育、醫療、交通等領域的交叉賦能，形成“基礎研究-技術攻關-產業應用”的閉環生態。

除了搶占時代風口，依托優勢學科，該校人工智能學院還有頂尖師資力量為人才培養保駕護航。湖南科技大學人工智能學院（信息與電氣工程學院）由中國工程院院士桂衛華領銜建設，匯集百位領域內“大咖”。

該學院師資團隊以國家自然科學基金優青項目獲得者、省部級高層次人才為核心，專任教師中超過八成擁有博士學位，該專業81%的教師具有企業工作經歷或工程背景。他們不僅在學術研究上有著深厚的造詣，更在產業應用和技術轉化方面具有豐富經驗。這種"學術+產業"的雙重優勢配置，既保證了前沿理論教學的質量，又能為學生提供實用的工程實踐指導，有效實現了產學研的深度融合。

當然，在湖南科技大學人工智能的學習從不局限于課本，廣闊的平臺解鎖了科研的無限可能。人工智能學院不但擁有電子與電氣技術國家實驗教學示范中心、信息與電氣技術國家級虛擬仿真實驗教學中心等多個實踐教學平臺，還擁有海洋礦產資源探采裝備與安全技術國家地方聯合工程實驗室（共建）、深海深地礦產資源開發技術與裝備教育部工程研究中心等一批省部級以上科研平臺。

此外，學院配備了價值超4500萬元、超4500臺的高端實驗設備，涵蓋智能感知、大數據分析、虛擬仿真等前沿領域。這些國家級和省部級的優質科研平臺，及一流的實驗設備，不僅拓展了學生的學術視野，也為學生參與前沿科研訓練、實踐技能提升提供了機會，幫助人工智能學院的學生在本科期間率先接觸科研，為其職業發展提供了獨特的競爭優勢。

哆啦A夢的魔法口袋或許還在動畫里，但人工智能的時代已經觸手可及！面對500萬人才缺口的黃金賽道，湖南科技大學人工智能專業用實力為學子鋪好路——這里有國防特色學科打底，院士大咖領路，國家級實驗室練手，從算法設計到產業落地，這一專業做到教會學子真本事，練就硬功夫。

當前人工智能技術已滲透到智能制造、智慧醫療、智慧城市等各個領域，全球產業規模預計2030年將突破15萬億美元。在中國"十四五"數字經濟規劃指引下，AI核心產業人才需求正以每年30%的速度遞增。選擇湖南科技大學人工智能專業，意味著同時獲得三重競爭優勢：立足國防特色的技術壁壘、對接產業需求的實踐能力、面向未來場景的創新視野。這里不僅是培養工程師的搖籃，更是孕育未來科技領軍人物的沃土。