先天性脊柱側(cè)彎、脊柱裂、右腿行動障礙

14年間經(jīng)歷了15次大型手術(shù)

身體內(nèi)被打入22根鋼釘

左右腿相差8厘米……

他叫段繼豪

是武漢生物工程學(xué)院的一名

應(yīng)屆畢業(yè)生

近日

他如愿通過西部計劃筆試、面試

如果一切順利

將于7月赴湖北西部支教

從“折翼少年”到志愿者

段繼豪感嘆說：

“一路走來，

我受到了太多愛心人士的幫助，

如今我希望通過西部計劃，

竭盡全力回報每一份善意?！?/strong>

經(jīng)歷15次大型手術(shù)

身上留下22顆鋼釘

　　“老師好！”“好久不見，最近怎么樣？”初見段繼豪，他拖著一瘸一拐的雙腿，在校園里熱情地和老師、同學(xué)們打招呼。大方陽光的笑容，幽默風趣的言談，絲毫不會讓人聯(lián)想到他經(jīng)歷的磨難。

2001年，段繼豪出生后，被診斷出脊膜膨出引發(fā)先天性脊柱側(cè)彎。那天，媽媽抱著他在醫(yī)院門口大哭。

　　先天性脊柱側(cè)彎如同一個無形的“繭”，令人直不起背、彎不了腿、邁不開步。“別人走20分鐘的路程，我得花上40分鐘”，段繼豪回憶，因脊柱側(cè)彎壓迫了胃腔，每次進食吃不了多少就會撐得難受，十來歲才60多斤的他，一度被診斷為中重度營養(yǎng)不良。

　　為了“挺直腰板”，段繼豪每長大一點，就要去醫(yī)院進行矯正手術(shù)。14年間，段繼豪經(jīng)歷了15次大型手術(shù)，掀開他的衣服，滿身都是手術(shù)刀疤，至今身上仍保留了22顆鋼釘。

爸爸是退伍軍人，媽媽是小學(xué)老師，段繼豪的家境并不富裕。但每年暑假，家人都會帶著他到大城市尋醫(yī)問藥，接受更好的治療。他坦言，在漫長的治療之路上，父母從不拋棄、從不放棄，這份堅定的愛是他最堅實的后盾。

“段老師，我長大也能上大學(xué)嗎？”

——“我可以，你也一定可以?！?/strong>

　　“沒事的，最難的時候都熬過來了?！?/p>

　　脊柱側(cè)彎治療后，段繼豪的上半身外觀上已與常人無異，但下肢走起路來仍很吃力。他的雙腿粗細不同，左右腿長度相差8厘米，因此只能穿定制的“高跟鞋”保持平衡。走路時，他會不時把手插在荷包里，這不是為了耍帥，而是要用手扶著腿，不然一不小心就會摔倒。段繼豪的個頭停留在了14歲，比同齡人矮了許多，但這絲毫不影響他努力學(xué)習(xí)，力爭上游，并接觸志愿服務(wù)，回報社會。

2020年，段繼豪考入武漢生物工程學(xué)院計算機與信息工程學(xué)院。

每天5點起床，6點晨讀，這是段繼豪一直堅持到大學(xué)的作息表。治療花費了不少精力，他就抓緊時間學(xué)習(xí)，專業(yè)成績一直名列前茅。專注與自信，是段繼豪留給同班同學(xué)的印象，“課間他一瘸一拐地穿越人群，我從他的眼神里沒有讀到一點自卑與恐慌，在眾人的目光中，他只專注走自己的路?！?/strong>

段繼豪還積極參與各項公益群團活動，是班里的團支書。說起段繼豪，同學(xué)們常說：“他一直是班里最勤奮、熱心的同學(xué)?！?/strong>

2021年暑假，段繼豪加入學(xué)校的公益組織“一縷陽光愛心接力社”，赴湖北省黃岡市蘄春縣獅子鎮(zhèn)圓襟沖小學(xué)開展了為期32天的支教。盛夏酷暑，他曬得黝黑，滿身的汗把衣服浸出一圈圈鹽漬；砍柴、生火、炒菜，他六點起床承包團隊的一日三餐；夜晚沒有空調(diào)，他就在木板床上鋪張涼席沉沉睡去。

在這所鄂東山區(qū)的偏遠小學(xué)里，段繼豪除了教孩子們讀書、唱歌，還像個“小太陽”，對當?shù)亓羰貎和M行安全教育、心理輔導(dǎo)。

“段老師，我長大也能上大學(xué)嗎？”“我可以，你也一定可以。”在支教小學(xué)，段繼豪用自己的故事，鼓勵留守兒童，“不是看到了希望才去努力，而是只有努力了，才能看到希望?！?/strong>

“我走得比別人慢，

就多付出一些努力。”

　　因為成績優(yōu)異，加上自強不息的奮斗經(jīng)歷，今年畢業(yè)季，許多大企業(yè)向段繼豪發(fā)來工作邀約。但為了參與西部計劃，段繼豪都選擇了放棄。

在校園里，段繼豪帶記者去看了他曾和同學(xué)合伙經(jīng)營的炒酸奶小店。酸奶全部來自老家河南，“生意好的時候，一天可以賣三百多單?！?/strong>

回到吉他協(xié)會，段繼豪抱著吉他彈唱了一曲。他在大一自學(xué)了吉他，大二成為學(xué)校吉他協(xié)會會長。在學(xué)校江南水鄉(xiāng)的學(xué)生樂坊內(nèi)，常常能看到段繼豪抱著吉他，專注地給“萌新”會員當小老師。同學(xué)們練累了，他還會表演一段小魔術(shù)活躍氣氛。

“來！上車！”段繼豪提議帶記者開車在校園里逛逛。他考取殘疾人C5駕駛證后，用自己創(chuàng)業(yè)的積蓄和媽媽的“贊助”，買了一輛小汽車。

“我走得比別人慢，就多付出一些努力，同樣也能到達目的地?！?/strong>段繼豪說，小時候，媽媽對他的期望就是能夠養(yǎng)活自己，如今對他來說，自立已不是問題，“我還想為這個社會做點什么。通過西部計劃，能夠為更多大山里的孩子點亮希望。我想我準備好了?！?/strong>

來源：湖北日報、人民日報

編輯：宣佳

審核：張雪飛、張競丹