中經記者 李哲 北京報道

5月27日，由《中國經營報》和中經傳媒智庫主辦，中國社會科學院新聞與傳播研究所媒介傳播與青少年發展研究中心協辦的“未成年人防沉迷專題研討會”在北京召開。

抖音未成年人保護專項工作組代表在會上表示，“平臺方在未成年人防沉迷的技術手段方面已經做了很多工作，但最終落到實踐層面，除了提供產品能力，還要幫助家長找到行之有效的親子干預方法。”

解決這些難題，還需要多借助社會力量。比如，面向家庭大力宣傳可在終端完成統一設置的移動互聯網未成年人模式，推薦家長使用管理助手等功能，為家長開展未成年人防沉迷的培訓和教育課程等。

《2024抖音未成年人網絡保護社會責任報告》顯示，過去一年來，抖音在安全與健康使用、風險防范治理、友好內容建設及兒童公益四大領域，不斷升級探索，為未成年人安全觸網和健康成長筑起全方位保護措施。2024年，抖音清退散布不良文化賬號3萬多個，對危害未成年人的內容予以嚴厲打擊，同時持續投入青少年專屬內容池建設，平衡保護與發展，助力未成年人健康成長。

抖音平臺代表透露，去年，抖音與四川省婦女兒童中心合作舉辦“一老一小”健康用網公開課活動，邀請心理學專家對16組家庭的老人和孩子進行“共建家庭氛圍、守護用網健康”的主題授課。“授課內容很接地氣，不只是介紹短視頻的防沉迷措施，還以家為單位，探索如何建立起健康的家庭用網規則，圍繞‘約定、利用、連接、保護’四個板塊進行家庭實踐，活動反饋很好。”

“今年我們跟北京師范大學聯合發布了《青少年短視頻健康使用指南》（以下簡稱《指南》），《指南》針對短視頻時代家庭教育面臨的新挑戰，從親子溝通、規則約定到平臺工具使用，以及孩子的防沉迷網絡素養該怎么提升，訪談了十多個家庭，通過家庭的真實故事沉淀出一些有效的、可實操的方法，希望能給家長提供一些有益的參考。”抖音平臺代表說道。

在會上，抖音平臺代表分享了三個參與調研訪談的抖音創作者的真實案例。其中，“哈嘍王叔”是兒童教育領域的短視頻創作者，也是北京的一個三胎家庭的家長。“他根據孩子所處的不同年齡段，參考他們的生活學習計劃，安排了不同的網絡使用時間。比如，讀三年級的老二，可能一天只能看15—20分鐘Pad。讀六年級的老大，要利用網絡去學習，經常使用 Pad 上網課，同時有一些娛樂的需求，偶爾會刷手工、繪畫教程類短視頻，他會將老大的上網時間控制在2—3個小時。‘哈嘍王叔’說他會開啟青少年模式，與孩子協商設定軟件使用時長，同時盡量根據不同孩子的年齡段制定針對化的規則，也鼓勵孩子們通過做家務、完成額外作業積累積分，來兌換額外的娛樂時長。最重要的是充實孩子的現實生活，減少他們對網絡平臺的依賴。”

另一個案例是青少年創作者“柒柒的昆蟲世界”，他的媽媽認為，孩子使用短視頻、網絡，應該處于一個家長看得見的環境。比如，孩子要看短視頻，最好是家長坐在旁邊，這樣就能知道孩子看的視頻內容，同時能夠了解孩子的興趣，然后可以和他進行交流。通過交流和陪伴建立起親子間的信任，這種信任關系改善之后，孩子的使用行為就會越來越正向。

此外，抖音平臺代表還分享了抖音平臺創作者“小谷數學課”的案例。該創作者是一名中學生，她利用網絡平臺講解數學題，家長希望她能通過“費曼學習法”，在知識科普的過程當中，通過自己的語言講透知識點，檢驗自己是否真正消化吸收了。

“孩子學習3小時，家長覺得挺好的。但如果是玩3小時娛樂應用，可能家長就會覺得有點焦慮。”抖音平臺代表表示，“現在有一個‘互聯網學習搭子’的概念，家長可以把互聯網使用往興趣拓展、學習工具方向去引導，家長和孩子之間可能就不會產生那么多矛盾和沖突。”

（編輯：董曙光 審核：吳可仲 校對：宛玲）