幼兒園的關停潮，一波接一波。

近期，我在網絡上看到，常州又一批幼兒園宣布了暫停招生，涵蓋了主城各個區域，總計有近20所幼兒園暫停或者進行了合并。

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從名單上看，不少關停的幼兒園從去年開始就已經陸續停辦，如新北帕丁頓幼兒園，早在去年就有欠薪情況，今年2月直接改成了超市。

天寧明莘幼兒園在去年8月就發布了通知，由于建筑安全隱患等相關問題，不再適合繼續辦學，實施了集團內部異園入學。

即便是位于主城的老牌幼兒園，如天寧區朝陽幼兒園，也有關停傳聞。

除了關停之外，也有相當一部分幼兒園雖然停止招生，但將會將學生調整至其他幼兒園。

如天寧區茶山幼兒園停止招生，但今年秋學期將會調整至天寧區清涼新村幼兒園。

不管是私立幼兒園，還是普惠幼兒園，哪怕是經營十幾年的知名幼兒園，因為招不滿學生，幼兒園只能無奈關閉。

幼兒園本身的停辦，也許資金是一方面因素，但學齡前兒童數量減少所帶來的“生源危機”，無疑是大規模關停的主要原因。

根據教育部發布《2023年全國教育事業發展統計公報》顯示，2023年學前教育在園幼兒數量減少534.57萬人，對比來看，2021年減少13.06萬人，2022年減少177.66萬人，出現三連降。

幼兒園數量減少14808所，接近1.5萬所，而2021年增加3117所，2022 年立即減少5610所。幼兒園數量從增長到減少1.5萬所，這個速度非常驚人。

而從2024年數據來看，2024年全國幼兒園人數減少了509萬人，這已經是幼兒園在園人數連續下跌的第4個年頭。

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不過，從另一個角度看，幼兒園關停潮并不是一件壞事，畢竟關停其實是一種優勝劣汰。

比如整體上看，近兩年關停的，主要是辦學條件不達標、教學質量不高的民辦小微型幼兒園。

公辦幼兒園相對其實很少出現停辦的情況，即便不招生也往往會在辦學集團內部調動。

此外，一些低質量的幼兒園關停，也會有一些高質量的幼兒園再度新建，說明目前學前教育資源，正在進行一場"提質增量"的優化。

所以，關停不合格民辦園與新增優質公辦園同步推進，有望形成"優勝劣汰"的健康教育資源生態。

新建的武進機關幼兒園

此外，“普惠性”將成為未來學前教育的主要方向。

什么是普惠性幼兒園呢？簡單來說，就是指以政府指導價收取保育費、伙食費、住宿費，且面向大眾、教學質量有保障的幼兒園。

這項政策帶來的利好是多方位的，比如保障教育公平、提高學前教育質量、緩解家庭壓力等。

教育部發布的《學前教育法》節選

既然要發展普惠性學前教育，那么收費較高、教學質量較低的幼兒園，在搶生源上就沒有了優勢，自然會面臨關停。

這種幼兒園數量的回調，不僅是學前教育資源的優化整合，有利于教學質量的高水平發展，也能為提振生育意愿提供政策支撐。

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