為全面提升師生防震減災(zāi)意識(shí),強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害的自護(hù)自救能力,青大附中天山校區(qū)與燕兒島校區(qū)于本月開展了地震逃生應(yīng)急演練活動(dòng)。本次演練以“科學(xué)避險(xiǎn)、有序疏散”為主題,通過模擬地震突發(fā)場(chǎng)景,檢驗(yàn)校園應(yīng)急預(yù)案實(shí)效性,錘煉師生應(yīng)急處置能力,進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)。
演練總指揮通過校園廣播系統(tǒng)發(fā)布地震警報(bào)。伴隨急促的警報(bào)聲,教學(xué)樓內(nèi)瞬間啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制:任課教師立即停止授課,指揮學(xué)生采取“伏地、遮擋、手抓牢”避險(xiǎn)動(dòng)作——迅速鉆入課桌下方,用書包或書本護(hù)住頭部,蜷縮身體緊靠承重墻;走廊安全員立即到位,在樓道轉(zhuǎn)角處形成人墻防護(hù)。
主震暫停間隙,疏散指令隨即下達(dá)。全體教職工按照預(yù)案分工,分層包干引導(dǎo)疏散:低樓層班級(jí)優(yōu)先撤離,高樓層班級(jí)有序壓陣,形成“錯(cuò)時(shí)、分梯、控速”的疏散流線。師生們沿預(yù)定逃生路線快速轉(zhuǎn)移,過程中自覺做到“三不兩要”——不推擠、不逆行、不中途滯留,要手扶欄桿、要觀察腳下。天山校區(qū)師生在2分54秒內(nèi)完成集結(jié),燕兒島校區(qū)師生用時(shí)3分30秒抵達(dá)應(yīng)急避難場(chǎng)所,各班清點(diǎn)人數(shù)均實(shí)現(xiàn)“零遺漏”。
演練總結(jié)環(huán)節(jié),學(xué)管處主任范芹、大隊(duì)輔導(dǎo)員宋鵬作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),特別指出:此次演練首次采用“雙震相”模擬設(shè)計(jì),即“主震避險(xiǎn)—余震疏散”兩階段處置,更貼近真實(shí)地震場(chǎng)景;師生在突發(fā)情況下展現(xiàn)出的冷靜判斷力和規(guī)范執(zhí)行力值得肯定,但同時(shí)也暴露出學(xué)生重視程度不夠,疏散過程嬉笑、講話,速度緩慢;個(gè)別學(xué)生避險(xiǎn)姿勢(shì)不規(guī)范,和火災(zāi)逃生的避險(xiǎn)姿勢(shì)相混淆;有的班級(jí)組織站隊(duì)慢且紀(jì)律渙散等問題。針對(duì)短板,學(xué)校將完善“班級(jí)安全員輪值制”“疏散通道動(dòng)態(tài)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)”等創(chuàng)新舉措。
青大附中始終將生命安全教育融入日常教學(xué),除每月常規(guī)演練外,定期邀請(qǐng)藍(lán)天救援隊(duì)進(jìn)校開展專題培訓(xùn)。此次地震逃生演練的成功舉行,不僅檢驗(yàn)了“班級(jí)—樓層—校區(qū)”三級(jí)應(yīng)急體系的協(xié)同效能,更通過實(shí)景化演練讓“寧可千日不震,不可一日不防”的安全理念深入人心。未來,學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化“演練—復(fù)盤—改進(jìn)”閉環(huán)管理機(jī)制,為師生構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的校園安全屏障。
撰搞:張鵬
攝影:姜鵬 王鑫
編輯:姜鵬
審閱:彭念東 周元春
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