為全面提升師生防震減災(zāi)意識(shí)，強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害的自護(hù)自救能力，青大附中天山校區(qū)與燕兒島校區(qū)于本月開展了地震逃生應(yīng)急演練活動(dòng)。本次演練以“科學(xué)避險(xiǎn)、有序疏散”為主題，通過模擬地震突發(fā)場(chǎng)景，檢驗(yàn)校園應(yīng)急預(yù)案實(shí)效性，錘煉師生應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)。

演練總指揮通過校園廣播系統(tǒng)發(fā)布地震警報(bào)。伴隨急促的警報(bào)聲，教學(xué)樓內(nèi)瞬間啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制：任課教師立即停止授課，指揮學(xué)生采取“伏地、遮擋、手抓牢”避險(xiǎn)動(dòng)作——迅速鉆入課桌下方，用書包或書本護(hù)住頭部，蜷縮身體緊靠承重墻；走廊安全員立即到位，在樓道轉(zhuǎn)角處形成人墻防護(hù)。

主震暫停間隙，疏散指令隨即下達(dá)。全體教職工按照預(yù)案分工，分層包干引導(dǎo)疏散：低樓層班級(jí)優(yōu)先撤離，高樓層班級(jí)有序壓陣，形成“錯(cuò)時(shí)、分梯、控速”的疏散流線。師生們沿預(yù)定逃生路線快速轉(zhuǎn)移，過程中自覺做到“三不兩要”——不推擠、不逆行、不中途滯留，要手扶欄桿、要觀察腳下。天山校區(qū)師生在2分54秒內(nèi)完成集結(jié)，燕兒島校區(qū)師生用時(shí)3分30秒抵達(dá)應(yīng)急避難場(chǎng)所，各班清點(diǎn)人數(shù)均實(shí)現(xiàn)“零遺漏”。

演練總結(jié)環(huán)節(jié)，學(xué)管處主任范芹、大隊(duì)輔導(dǎo)員宋鵬作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，特別指出：此次演練首次采用“雙震相”模擬設(shè)計(jì)，即“主震避險(xiǎn)—余震疏散”兩階段處置，更貼近真實(shí)地震場(chǎng)景；師生在突發(fā)情況下展現(xiàn)出的冷靜判斷力和規(guī)范執(zhí)行力值得肯定，但同時(shí)也暴露出學(xué)生重視程度不夠，疏散過程嬉笑、講話，速度緩慢；個(gè)別學(xué)生避險(xiǎn)姿勢(shì)不規(guī)范，和火災(zāi)逃生的避險(xiǎn)姿勢(shì)相混淆；有的班級(jí)組織站隊(duì)慢且紀(jì)律渙散等問題。針對(duì)短板，學(xué)校將完善“班級(jí)安全員輪值制”“疏散通道動(dòng)態(tài)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)”等創(chuàng)新舉措。

青大附中始終將生命安全教育融入日常教學(xué)，除每月常規(guī)演練外，定期邀請(qǐng)藍(lán)天救援隊(duì)進(jìn)校開展專題培訓(xùn)。此次地震逃生演練的成功舉行，不僅檢驗(yàn)了“班級(jí)—樓層—校區(qū)”三級(jí)應(yīng)急體系的協(xié)同效能，更通過實(shí)景化演練讓“寧可千日不震，不可一日不防”的安全理念深入人心。未來，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化“演練—復(fù)盤—改進(jìn)”閉環(huán)管理機(jī)制，為師生構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的校園安全屏障。

撰搞：張鵬

攝影：姜鵬 王鑫

編輯：姜鵬

審閱：彭念東 周元春