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原文摘要:
學習不是舞臺劇,而是真人秀。沒有劇本,也沒有絕對正確的方式。
要想成為面向未來的終身學習者,就必須由內而外地重塑傳統的學習觀和學習的操作系統。
有史以來,人類的學習場景可以分為4類,分別是:營火、水源、洞穴和山頂。要提高學習的成效,需要四種學習場景共同發力。
一個終身學習者,應該始終保持處在發展區,牢記成就差距是果而動機差距才是因,并運用好技術這個最大的教育均衡器。
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