明媚六月，書香四溢，童趣盎然

6月1日

孺子書房全面“煥新”上線

由孺子書房、江西教育出版社

聯合開展的“我在書房過六一”

系列策劃暨閱讀月活動正式啟動

當天

南昌城區6家孺子書房精品分館

同步開啟了充滿歡樂與書香交融的奇妙之旅

近200名家長和小讀者共聚書房

在閱讀中品味書香

歡度“六一”兒童節

“帶孩子在孺子書房過節成了一種習慣”

6月1日，西湖區孺子書房市民文化分館開展了“《漢字中的地理課》系列漢字知識競賽”主題活動。當天上午9時30分許，記者在館內看到，讀者或愜意端坐一處閱讀，或靜靜走動挑選書籍，還有許多家長帶著孩子準備參加活動。“孺子書房多樣化的閱讀形式、溫馨舒適的環境，為孩子們提供了一個很好的文化活動場所。”家住西湖區云錦路的家長劉林華說道，“我們了解到今天有‘六一’主題活動，就專門趕過來，希望孩子能在玩樂中學習到知識，在快樂中成長。”

10時許，活動正式開始，江西教育出版社教育理論出版中心副主任蘇曉麗以“跟著漢字趣旅游”為題，進行了一場生動的科普課程分享。“你知道最早的漢字是什么嗎？”“南昌這兩個字用繁體怎么寫？”“甲骨文為什么叫甲骨文？”……一個個問題吸引小讀者們頻頻舉手，一場場師生問答讓歡聲笑語布滿整個書房。“在今天的活動里，我學到了很多知識，比如江西的各個地名，還有各種文字的由來。”前來參加活動的小讀者黎航錚說道，“希望孺子書房能多舉辦這樣的活動。”

“孺子書房開放以來，帶孩子來書房過節逐漸成了一種習慣。”家長林秋蘭一邊拿出手機記錄下孩子的笑臉，一邊與記者閑聊，“對我們家來說，閱讀早已成為我們日常生活中的一部分。這里每逢節假日都會有文化類活動，既給孩子提供了一個課余時間玩樂的地方，也能讓他受到知識的熏陶。”

童趣游戲點燃寫作熱情

6月1日，東湖區孺子書房地鐵分館內充滿歡聲笑語，一場“寫作啟蒙，家庭C位出道”——《日記大王就是我！》閱讀分享活動在該館歡樂開場，為孩子們的“六一”兒童節增添了一抹濃厚的書香氣息。

活動伊始，江西教育出版社閱讀推廣老師劉鶯倩化身親切的“寫作導師”，用生動易懂的語言開啟日記寫作啟蒙之旅。“我們每天都會遇到很多事，會做很多事，還會想很多事，把這些事情和感受記錄下來，就成了日記……”隨著老師的講解，小讀者們漸漸意識到，原來日記就是生活點滴的記錄，是表達自我的窗口。

在互動環節，“小紅花挑戰”“你說我猜”等游戲將現場氣氛推向高潮，“我喜歡打開糖果的味道”“翻書會有沙沙的聲音”……一個個充滿童趣和想象力的描述從小讀者口中說出。“老師通過游戲引導觀察生活，孩子在游戲中既鍛煉了表達能力，也學會從生活細微處發現美好，孺子書房舉辦這樣的活動非常棒。”家長張雨惠說。

活動結束后，小讀者周鑫浩和媽媽并未離開，而是選擇坐在安靜舒適的孺書房座椅上寫起了日記，“老師的問題很有意思，我要試著把今天的經歷寫下來，到時候給同桌看我的‘日記旅程’。”周鑫浩說。

紅谷灘區

弘揚傳統文化 角逐“成語大王”

“與身體部位有關的成語有哪些？”“和歷史人物有關的成語有哪些？”“這些成語你都會讀嗎？”……6月1日上午10時許，紅谷灘區孺子書房摩天輪分館內，一場激烈的“成語問不停——笑不停，學不停”成語知識競賽火熱舉行。

“此次成語知識競賽每答對一題，就能獲得一個貼紙。競賽結束后，老師會按照大家獲得的小貼紙的數量，發放獎品……”來自江西教育出版社的營銷編輯胡尹川宣布活動規則后，成語知識競賽正式開始。

活動中大家你一言我一語，相互提醒討論，爭先恐后地猜成語，現場充滿歡聲笑語。“參加成語比賽太有意思了，我認識了好多新成語，像才高八斗、入木三分等，原來每個成語都藏著小故事呢。”南昌航空大學附屬小學紅谷灘分校蕭妤歆說，“最開心的是我發現成語原來這么有趣，讀起來就像挖寶藏一樣。以后我還要認識更多成語，把它們都裝進我的‘語言百寶箱’。”

經過激烈角逐，來自南昌大學附屬學校小學部三年級的易子堯獲得此次活動的“成語大王”稱號。“像睚眥必報、不脛而走等成語，老師講解得非常細致，下次我還要參加孺子書房舉辦的活動。”易子堯說。“孺子書房開展成語知識競賽活動，不僅鍛煉了孩子們的語言表達能力，更激發了他們對傳統文化的濃厚興趣。希望孩子們能感受到成語的魅力，做傳承中華優秀傳統文化的智慧少年。”紅谷灘區孺子書房摩天輪分館館長朱琳珊說。

感受多元文化 解鎖閱讀體驗

6月1日下午3時，在青山湖區孺子書房鐵路五村分館內，“奔赴草原，聆聽額吉的愛”《額吉的河》圖書分享活動成功舉辦，吸引了30余名孩子及家長參加。

“我在微信公眾號看到活動信息后就立即報名了，希望孩子能夠通過這樣的活動讀到更多好書。”活動現場，家長陳麗告訴記者，她的孩子今年8歲了，平常很喜歡看書，“有時候不知道什么樣的書籍適合這個年齡段的孩子，聽說這次分享會閱讀的圖書非常有意思，就想帶孩子來了解學習一下。”

活動開始后，來自江西教育出版社的營銷編輯胡尹川介紹道，《額吉的河》是以“三千孤兒入內蒙”為背景，講述了三個遭遇家庭變故的孤兒融入草原生活，在阿爸、額吉的悉心呵護下重拾希望，茁壯成長的感人故事，小說以兒童的視角，通過小家庭的融合，真實、生動地再現了特殊時期蒙古族同胞養育“國家的孩子”這一歷史佳話，譜寫了一首民族大團結的贊歌。

“這本書獲得了第五屆‘童閱中國’原創好童書年度入選書目，非常推薦孩子們閱讀；同時它講述的是草原的故事，有很多孩子可能沒去過草原，也希望通過講解讓孩子們感受不同的生活狀態，愛上閱讀體驗。”胡尹川說道。

今年讀四年級小讀者劉承希也高興地說道：“《額吉的河》這本書把草原生活的點點滴滴描繪得栩栩如生，回去我要好好讀一讀，以后孺子書房還有這樣的圖書分享會，我還想來參加，希望能夠讀到更多好書。”

成語問不停，成語知識大PK——誰是“成語大王”？

“懸梁刺股”與哪兩位歷史人物有關？形容時間過得飛快除了“光陰似箭”還能用什么？“望其項背”的正確用法是什么？……6月1日下午3時許，“成語問不停：笑不停，學不停——成語知識大PK”活動在新建區孺子書房馬蘭圩分館舉行。小讀者們在家長的陪伴下，共同度過了一個充滿文化味的兒童節。

在江西教育出版社編輯楊心遠宣布規則后，比賽正式開始。面對一輪又一輪的與成語有關的趣味題目，小讀者們對答如流，現場氣氛熱烈。小學一年級的葛星辰興奮地說：“兒童節能參加成語知識比賽真開心！我學到了‘懸梁刺股’‘臥薪嘗膽’這些講歷史名人故事的成語，姐姐葛星妍也特別厲害，很多題目她都會！”

“主講老師就像一本行走的‘成語詞典’，孩子們笑著鬧著就把文化精髓刻進了腦海，這樣的活動是真正的‘寓教于樂’。”家長李敏娜贊不絕口，“希望孺子書房能多多舉辦這樣的活動。”

經過激烈角逐，三年級的葛星妍小朋友以優異成績摘得當天該館的“成語大王”稱號。“今天我學到了‘白駒過隙’‘思緒萬千’等新成語，以后還能運用在作文里呢。”葛星妍開心地說。

新建區孺子書房馬蘭圩分館館長劉建明表示，該館每周會策劃適合不同年齡段讀者朋友的文化活動，深受讀者歡迎。“‘成語知識大PK’讓孩子們深刻感受了中華文化魅力，有助于傳承和發揚中華優秀傳統文化。”劉建明說。

沉浸在文字構建的奇妙世界

6月1日下午，青云譜區孺子書房洪都航空文化園分館開展了一場“寫作啟蒙，家庭C位出道”——《日記大王就是我！》閱讀分享會，通過繪本共讀、游戲互動與獎品激勵，為親子家庭帶來輕松活潑的寫作啟蒙體驗，讓孩子們在歡樂中感受文字的魅力。

下午3時許，活動正式開始，江西教育出版社閱讀推廣老師劉鶯倩和家長們分享了“寫作啟蒙重在家庭”的寫作教育理念，并發起“小紅花挑戰賽”：說出一種水果的3-5個特征，讓大家猜一猜這是什么水果？小讀者鄒思涵反應迅速，高高舉手，“圓溜溜的身體，淡綠色的衣服上爬滿墨綠色的條紋，紅色的果肉，香甜多汁很解渴，夏天我們都愛吃” 憑借出色表現拿到“智慧卡片”，她滿臉興奮。閱讀環節，劉老師帶領孩子們共讀《日記大王就是我！》。書中有趣的日記內容和生動插圖，引得孩子們不時發出驚嘆與歡笑。大家認真聆聽，踴躍閱讀，沉浸在文字構建的奇妙世界里。

“猜猜我是誰”游戲更是將現場氣氛推向高潮。劉老師邀請小朋友蒙上眼睛觸摸物品并描述。摸到梳子的女孩說：“一條長板子，上面好多小棍棍，摸起來滑溜溜的。” 接觸鬧鐘的小朋友余亦洋則稱：“圓圓的，上面有會動的小棍棍，還能發出嘀嗒聲。” 小朋友李明玥摸到娃娃，描述道：“軟軟的，摸起來毛茸茸的，還有一張圓圓的臉。” 孩子們憑借觸覺感知，用充滿童真的語言表達感受，現場充滿歡聲笑語。

李明玥爸爸不禁夸贊：“孩子今天玩游戲時描述物品特別積極，還會用比喻。”不少家長也紛紛點頭表示認同，覺得這樣的活動既能激發孩子的表達欲，又能讓他們在輕松氛圍中感受寫作的樂趣，紛紛期待下次活動的到來，大家在孺子書房的歡聲笑語中，留下了兒童節的美好快樂印記。

來源：洪觀新聞記者 黃琛琛、胡蕭、李海燕

萬清云、湯亞輝、周野、成奔、侯欣偉、馮楷文

編輯：徐晨霞 二審：李園園 終審：毛學文

南昌發布

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