我真的是靠上學(xué)改變命運(yùn)的。
我們那個(gè)年代,上高中之前,我連紅綠燈都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。考上高中后,第一次見(jiàn)到紅綠燈,過(guò)的時(shí)候還背了一下口訣:“紅燈停,綠燈行。”結(jié)果我還搞錯(cuò)了,看成了反方向,差點(diǎn)出事。如果當(dāng)時(shí)不是有一群人在那等一起走的話,我還不敢走。剛到城市里,上廁所都害怕走錯(cuò),就是那種緊張的心態(tài),小心翼翼的。
以我們家那個(gè)條件,當(dāng)時(shí)如果不上學(xué)的話,我是出不來(lái)的。父母肯定是不可能讓你出來(lái)打工的。因?yàn)槲覀兇寰筒涣餍写蚬ぃ际窃诩曳N地。唯一能做的就是薅莊稼、割洲草、割牛草,然后就是參與各種農(nóng)村所謂的社交活動(dòng),逗蛐蛐、跳皮筋、鏟陀螺、蕩秋千。
還有一個(gè)就是炸金花。過(guò)年收的壓歲錢(qián),要么就是被父母騙光,要么就是自己輸光。你想問(wèn)父母要一分錢(qián),那是不可能的。什么時(shí)候給你錢(qián),只有你上學(xué)的時(shí)候會(huì)按時(shí)間固定給你一些生活費(fèi),而且還不可能讓你吃得太飽。
所以當(dāng)時(shí)那個(gè)環(huán)境,你不讀書(shū)是永遠(yuǎn)跳不出原生家庭的。因?yàn)槲覀兇寰蜎](méi)有一個(gè)人靠讀書(shū)改變命運(yùn),也沒(méi)有一個(gè)人靠讀書(shū)大富大貴,所以它是沒(méi)有參照物的。家長(zhǎng)就認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有用。包括我們當(dāng)時(shí)還有一個(gè)中專畢業(yè)的,在當(dāng)?shù)禺?dāng)老師,一個(gè)月就二三十塊錢(qián),家長(zhǎng)也看不上,覺(jué)得還不如賭博贏得多。
所以我不讀書(shū),我只會(huì)在我們村里面被淹死,被拖死。這就是螃蟹理論。一只螃蟹放在一個(gè)桶里,它有可能能爬出來(lái)。但是一堆螃蟹放在一個(gè)桶里,它永遠(yuǎn)出不來(lái)。因?yàn)槭裁矗克鼈兿嗷ブg會(huì)把你拽下去。
云南是一個(gè)人杰地靈的地方,稱得上山清水秀。所以當(dāng)時(shí)無(wú)論任何情況下,你都不會(huì)餓著。因?yàn)榇笊嚼锩娑际且肮樱孛嫔系耐恋兀闳鲆话巡俗眩约耗荛L(zhǎng)出來(lái)。只是地不平,地很少,但是餓不死。再加上認(rèn)知低,所以當(dāng)時(shí)是沒(méi)有動(dòng)力的,也不想出去打工。
因?yàn)槲覀兩磉呉矝](méi)有人出去打工,都是在家種莊稼,也沒(méi)有打工這個(gè)概念。所以我們村現(xiàn)在很落后。別的村有的兄弟姐妹超級(jí)多,地比我們還少,還慘。他們餓了怎么辦?出門(mén)打工。現(xiàn)在人家都蓋樓房了,但是我們村還有好多人是原地踏步。
所以讀書(shū)給我?guī)?lái)的最大的好處不是改變了我的命運(yùn),而是讓我走出去,進(jìn)了城,從一堆螃蟹里面爬了出來(lái)。爬出來(lái)你不一定成功,但是不爬出來(lái),你一定是失敗的。所以家長(zhǎng),如果你的孩子不好好學(xué)習(xí),一定要告訴他,上學(xué)不是沒(méi)有用。上學(xué)就相當(dāng)于你五個(gè)手指頭里面的小拇指,能聽(tīng)懂嗎?如果一旦受了傷,那么你渾身都會(huì)不得勁,干什么都干不好,就相當(dāng)于是沒(méi)有上學(xué)。
但是如果你上了學(xué),這個(gè)小拇指就相當(dāng)于是沒(méi)受傷,也感覺(jué)不到它有多大用。這個(gè)東西要好好深入理解。有不一定有用,但沒(méi)有對(duì)你一定會(huì)造成影響,而且這個(gè)影響是百分之百的。
上學(xué)也是這樣,你不上學(xué),你是逃不出來(lái)原生家庭和原始的村落的,你是改變不了認(rèn)知的,你是跳不出這個(gè)圈子的。以當(dāng)前的這種情況,這是幾乎不可能的事,是板上釘釘?shù)氖拢闶呛茈y翻身的。你不上學(xué)翻不了身,你沒(méi)有機(jī)會(huì)的。
因?yàn)槲磥?lái)的所有的產(chǎn)業(yè)、科技和革命都需要知識(shí),都需要認(rèn)知,都需要文化。尤其是普通家庭,所以我敢斷定,如果我當(dāng)年不再一次去上學(xué),我可能就在農(nóng)村娶了一個(gè)種地的女的,有可能比我大3歲。為什么?
因?yàn)檫@樣條件可能會(huì)好一點(diǎn),對(duì)不對(duì)?然后生三個(gè)孩子,現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備要抱孫子了,然后就周而復(fù)始。我的孩子,我的孫子繼續(xù)去上我當(dāng)年上的那個(gè)小學(xué)或者初中,同樣也是被人欺負(fù)。然后我就天天打打麻將,打打牌,去喝喝茶,跟以前的發(fā)小出去吹牛逼聊聊天。再過(guò)上幾年,一輩子就這么交代了。
因?yàn)檫@是有參照物的,跟我一模一樣,當(dāng)年智商也不輸我的人就是沒(méi)上學(xué),但是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)去了。所以我上了大學(xué),現(xiàn)在我有了追求,我有了奔頭,至少我的孩子不會(huì)再去重復(fù)我走過(guò)的那條路。我雖然可能沒(méi)有發(fā)生翻天覆地的變化,但是我的孩子的起點(diǎn)要比我高得多得多。
所以一定要記住一個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn),讀書(shū)不一定能讓你大富大貴,但是它會(huì)改變你的認(rèn)知和教育觀念。有的東西是隱形的,看不見(jiàn)的,它對(duì)你的孩子的教育有很深的影響,包括你找到的對(duì)象。
如果當(dāng)年我不上學(xué),我是找不到我現(xiàn)在的媳婦的,他肯定看不上我。但是幸好我讀了書(shū),我的媳婦也看上了我。那對(duì)孩子的教育來(lái)說(shuō),媽媽會(huì)占著非常大的比重和影響。如果我當(dāng)年找的是種地的媳婦兒,那么她給我孩子帶去的教育觀念,大概率也是與種地相關(guān)。而我現(xiàn)在給孩子帶去的教育觀念,那完全就不是了,已經(jīng)發(fā)生變化了。所以我可能沒(méi)有太大變化,人活一世可能都這樣。但是我對(duì)我的下一代或者說(shuō)下下一代會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
這就跟兩條直線一樣,起始只要有一個(gè)小小的角度,它走得越遠(yuǎn),裂得就越遠(yuǎn)。能聽(tīng)懂嗎?就兩條相交的線,只要走的距離足夠遠(yuǎn),這兩條線距離就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。這就是起始點(diǎn)細(xì)微的改變,對(duì)未來(lái)和后代下一代的改變影響會(huì)非常大。
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