導語：

“不談學習母慈子孝，一到學習雞飛狗跳”，一句調侃的話，讓不少有孩子的家庭深有共鳴。給孩子輔導作業，也被網友戲稱為“送命題”。家庭教育的學習困難何解？熱度居高不下的“學習困難”門診，觸動著許多家長的神經，也成為他們求解的探尋方向。

網絡玩笑梗是我的現實：不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳！

“我真的對孩子心力交瘁了。”在濟南六一兒童醫院門診室里，來自泰安李女士（化名）還沒開口給醫生說孩子情況，就已經哽咽不已。據李女士介紹，兒子軒軒（化名）12歲從小學入學開始到現在快上初中了，學習成績就排在班級后五名，從來就沒有變化過。

“從一年級開始輔導作業，永遠都是我在吼叫、打罵，孩子在哭！”李女士告訴醫生，很多學習不好的孩子要么調皮搗蛋，要么心思不在學習上，可是軒軒從小就是個老實孩子，上課也不搗亂，老師也反應孩子上課并沒有搗亂、做小動作或者其他明顯狀況，可是一到寫作業就是坑坑吃吃、拖拖拉拉、不是這里漏一點就是那里少一筆。為了寫作業和學習問題，李女士和孩子的關系急劇惡化，整個家庭的氛圍也是沉悶不已。

在濟南六一兒童醫院診室張主任認真解讀軒軒各項指標

“到最后，我就想著，好吧我不指望孩子學習怎樣好了，我也不指望上大學，最起碼完成九年義務教育吧！”李女士告訴醫生，誰知道，這種想法對孩子來說也成了奢求。

身體難以承受之重：媽媽，我身體不舒服，太難受了，我能不上學嗎？

“大概是從去年放完寒假進入學校開始，孩子出現了厭學情緒。”李女士告訴一聲，每當提到學習時，他就會感到焦慮和煩躁。通過醫生的問診發現，隨著年齡的增長，軒軒開始感到孤獨和缺乏安全感。他常常擔心父母會忘記她，擔心自己不被重視，擔心自己成績差父母不再愛自己。這種情緒逐漸影響到了學習和生活，再加上學習任務繁重，孩子在學習壓力下出現了軀體反應：感到頭疼，上課打瞌睡，但下課就好了。

請假在家里放松后，就會恢復正常。軒軒開始頻繁地說出“怕”這個字，害怕生人的目光，甚至害怕去學校，開始出現拒絕上學，甚至有時還會出現身體上的不適，如頭痛、肚子痛等。于是頻繁讓媽媽幫自己請假。孩子的情緒變得越來越不穩定，最終，軒軒選擇了休學，留在了家里。

膽戰心驚的診斷：注意缺陷、焦慮軀體化、厭學，救救孩子！

面對孩子休學在家的孩子，李女士焦慮不已，直到在網上聽說孩子厭學可能不僅僅是情緒問題，也有可能是注意力出現問題或者是其他生理性的問題，經過多方打聽、比較，最終來到了濟南六一兒童醫院來就診。

接診的張海濤醫生聽了家長的主訴，首先給軒軒開了ADHD多動癥量表檢測以及腦功能檢測，拿到量表的那一刻，即便腦功能檢測還有沒有出結果，張主任一下就被軒軒的注意力值震驚，最終，綜合檢查以及主訴，軒軒確診注意力缺陷多動障礙（ADHD），才知道那些"走神""拖拉"不是孩子故意偷懶。

醫生助理耐心的給李女士講解日常護理知識

“那孩子頭暈、肚子疼要不要緊？”得知孩子被確診多動癥，找出了病因，李女士放下的心又提了起來，張主任解釋，孩子這種疼痛癥狀，需借助心理治療，因為這是情緒軀體化的典型表現，當軒軒由學習壓力導致出現厭學情緒，得不到正確的紓解，再加上學習任務逐漸繁重，孩子在學習壓力下出現了軀體反應。

六一曙光：“百日工程”助力注意力提升！學渣逆襲班級成績“火車頭”！

張主任與心理醫生閆紅隨后分別與家長、孩子進行了深入的溝通，以“百日工程康復體系”為指導，從家庭-社會-心理-生理等方面對軒軒的現狀進行綜合評估，了解家長的教育方式、孩子的情況、性格特點及親子相處模式等，為孩子制定了一個針對性的注意缺陷解決方案以及心理疏導和家庭教育指導方案。

讓李女士驚喜的是，只經過兩個療程的治療，軒軒就有了明顯的改善，“他告訴我，要去學校，相信自己有信心戰勝‘心魔’！”呂女士告訴記者，當聽到孩子要去上學的意見，幾乎要喜極而泣！更讓李女士開心的是，老師反應軒軒上課能夠安靜的坐下來，不搞破壞了，也不動手打人了，成績也有了明顯得提高，對軒軒現在的表現連連夸贊，“在期中考試的時候，孩子開了班級第五名！”李女士開心不已的給張主任送錦旗表達自己的感激之情！

濟南六一兒童醫院專家：治病，更需療心

“很多家長面對孩子成績差、厭學、拒絕上學的問題時，來帶來到醫院的主訴僅僅是流于表面的認識，并沒有意識到深層次的發育行為問題以及兒童心理障礙問題。”濟南六一兒童醫院張海濤主任指出，焦慮與抑郁是兒童青少年較為常見的負面情緒。長時間的親子沖突、學業壓力、同伴疏離可能會使孩子產生內在沖突，若無有效緩解，這些沖突會被壓抑，不斷積壓負面感受，孩子逐漸變得低落、煩躁、失去興趣感和意義感，長此以往會增加兒童青少年心理問題的發生風險。學習困難、厭學、拒絕上學，將如何紓“難”與解“憂”？張海濤告誡，治病，更需療心。

為更好地守護青少年身心健康，濟南六一兒童醫院與北京中日友好醫院建立戰略合作，成立青少年心理健康聯合診療中心，據中心負責人介紹，該診療中心依托全科醫學協作平臺資源，匯聚兒童心理科、發育行為科、神經內科、教育專家、家庭療愈師等多領域專家團隊，重點針對兒童青少年心理問題、學習困難、情緒障礙、注意力缺陷多動障礙（ADHD）、抽動癥等常見的兒童發育行為問題、心理健康問題開展診療。中心配備國際領先的腦功能評估系統、AI全自動行為分析技術及沙盤治療等非藥物干預設施，同時推出“醫院-家庭”雙方聯動的個性化干預方案，助力兒童身心同步發展。

濟南六一兒童醫院推出“你點在看，我捐款”公益援助活動，關注公眾號：jn61etyy向每一位在學習問題、心理問題困擾中的孩子獻出一份愛心！為了提高全社會對兒童青少年心理問題、學習困難這個疾病的認知水平，為了幫助更多學習困難孩子，讓所有人都看到“差生”的煎熬——讓我們不再沉默，獻出我們的小小愛心，動動您的手指，關注公眾號：jn61etyy為軒軒點個贊吧，你點贊一次就能為無數在困境中的孩子籌集多一點善款！你點贊一次，就能為無數“成績低下的孩子”點燃一盞康復的明燈！