來源:工人日報
從勞動服務到情緒維護,家政市場出現(xiàn)人才供需不對等難題——
家政需求更新,“高端人才”如何培養(yǎng)?
“現(xiàn)在市場需要的家政從業(yè)者不再只是傳統(tǒng)的保姆,而是更專業(yè)的高端人才。”
年齡要求在45歲以下,需要會使用數(shù)字化的家用電器,懂得收納、外語、早教、營養(yǎng)等多方面的知識……日前,黑龍江哈爾濱報達家政有限公司總經(jīng)理劉昌國向記者透露他的苦惱:一方面,市場對于家政從業(yè)人員的需求不斷增加;另一方面,家政人才無法滿足用戶不斷提高的需求,也暴露出公司的人才短板。
如何破解家政行業(yè)高端人才供需不對等的矛盾?家政從業(yè)者應該如何應對?記者對此展開了調(diào)查。
從勞動服務到“情緒價值”
長期以來,很多人一提到“家政”這個詞,就會聯(lián)想到洗衣、擦地、做飯等關鍵詞。而提及家政從業(yè)者,想到的也是以女性為主的中老年群體。
“實際上早都不是這樣了。”劉昌國以他所在的家政公司所遇到的市場需求舉例說,“我們公司頂尖級的育嬰師月薪在9500元左右,月嫂能拿到23800元。崗位有、市場有,但是高端人才不足。”
“很多人認為家政行業(yè)就是‘伺候人’的,但實際上我們的家政專業(yè)是一個融合多學科專業(yè)發(fā)展的專業(yè)。”黑龍江省旅游職業(yè)技術學院康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院院長趙欣舉例,現(xiàn)在很多“00后”寶媽找月嫂時,更傾向于年輕化、專業(yè)化的從業(yè)者。因為年輕的家政從業(yè)者更能夠用科學的理念來陪伴她們度過產(chǎn)后恢復期,指導她們哺育小寶寶。
“這要求家政從業(yè)者在人際溝通方面也要有專業(yè)的能力,而不是傳統(tǒng)觀念里‘只要會干活就行’。”趙欣表示,隨著消費者需求提高,家政概念不斷“更新”,從業(yè)者不僅要付出勞動服務,還需要提供“情緒價值”。
2021年,哈爾濱商業(yè)大學獲批成立了“家政學”本科專業(yè)。成立之初,這個專業(yè)就面臨著“當保姆還用本科學歷”的曲解和偏見。
哈爾濱商業(yè)大學職業(yè)技術教育學院院長金代志介紹,從家政學本科專業(yè)設立之初,該校就充分考慮了不斷發(fā)展的市場需求,將心理學、教育學、管理學融入課程實際之中,同時還充分挖掘哈爾濱商業(yè)大學已有的特色教學資源,增設了家政美食、家政理財?shù)葢眯驼n程,從而形成了“家政”專業(yè)的新格局。
緊貼市場需求設置專業(yè)
近年來在高端“家政人才”培養(yǎng)方面,黑龍江省多家院校也在努力破局。
黑龍江省旅游職業(yè)技術學院康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學院從2019年開始就開設了家政專業(yè),但是招生情況一直不太理想。“我們2019年開設該專業(yè),直到2023年才招上來第一批全日制學員,共計11人。”趙欣表示,“招生困難跟社會的認知有關。”
趙欣舉例說,為了讓招上來的孩子們學有所成,用就業(yè)、收入等實際成就扭轉(zhuǎn)社會的認知,該學院緊緊依托“新職業(yè)、新技術、新標準”開設課程,確保學生學有所成,更學有所用。
在此過程中,走進企業(yè)、了解行業(yè)最新變化成為學校保證教學“接地氣”的重要手段。“不僅是學生要走進企業(yè),我們的老師也要到企業(yè)里去感知、去實踐。”趙欣表示,豐富的實踐資源對學校專業(yè)的發(fā)展、對學生成長提高都有非常重要的意義。
目前,該校11名按照市場需求培養(yǎng)的家政專業(yè)的學生還在實習階段,但是早就有南方地區(qū)的家政企業(yè)通過官方搜索找到了學校,要簽約這11名“科班出身”的家政學子。
同樣緊貼市場需求提高家政專業(yè)水準的還有哈爾濱商業(yè)大學。截至目前,作為黑龍江省首個也是唯一一個開設家政學本科專業(yè)的院校,“我們的培養(yǎng)走的是‘管理+技能’復合型人才培養(yǎng),同時緊跟時代發(fā)展,強調(diào)數(shù)字化與AI應用。”金代志介紹說,本科家政學專業(yè)采用的是“3+1模式”,即“3年理論+1年實踐”,注重職普融通與科教融匯。
“同時,為了提高同學們的動手能力,在教學設計上不斷尋找可以實踐操作的企業(yè),從而形成‘招生—培養(yǎng)—就業(yè)’的人才教育閉環(huán)。”金代志表示。
四方協(xié)作破解市場難題
家政企業(yè)苦求高端人才而不得,培養(yǎng)家政高端人才的院校又需要市場來更新教學觀念和方法,并讓學生提高實際操作的技能。針對這一情況,黑龍江省“工益家政”產(chǎn)教融合體在哈爾濱應運而生。
這個由黑龍江省財貿(mào)工會發(fā)起,“工會、產(chǎn)業(yè)協(xié)會、企業(yè)、院校”四方協(xié)同合作的“融合體”,成立后將在家政從業(yè)人員思想引領、教育培訓、人才交流、促進就業(yè)、技能提升、創(chuàng)新創(chuàng)造等方面形成合作共同體。
黑龍江省家政行業(yè)工會主席馬勝男向記者介紹,該“融合體”成立后將整合職業(yè)院校、企業(yè)及工會資源,著力破解市場需求升級與傳統(tǒng)服務能力不匹配的難題。通過校企深度合作,引入本科、高職院校等優(yōu)質(zhì)教育資源,將院校師資力量、實訓場地與知識體系注入企業(yè),同時依托企業(yè)提供市場前沿數(shù)據(jù)反哺院校科研,形成常態(tài)化培訓、研討與業(yè)務交流機制。
記者注意到,該“融合體”參與四方簽訂了合作協(xié)議,協(xié)議不僅對家政人員的技能提升培訓做出了規(guī)劃,同時在收入保障方面也明確“建立家政從業(yè)人員職業(yè)資格互認機制,家政從業(yè)人員入職企業(yè)時,享受不低于本地區(qū)同等級職業(yè)資格證書最低標準的薪酬、社保等待遇,推動地區(qū)之間人才交流互動”。
“目前,我省的一些偏遠地區(qū)家政從業(yè)人員的收入還比較低。‘融合體’成立后我們將引領相關企業(yè)提高相關工資待遇,確保具有相應技術等級的偏遠地區(qū)家政從業(yè)者和省城哈爾濱的從業(yè)者能夠拿到同樣的工資。”馬勝男表示。
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