都說不學醫，但是我打賭今年的醫學類分數線一定還會創新高。為什么呢？

因為決定一個18歲孩子學什么專業的人是他的父母。這一代的父母職業經歷也很特殊，不少人踩上了一些紅利，但是這些紅利都不具備持續性。很多人人到中年，即使自己沒有被優化，也一定見過自己的同事、同學被優化。所以這一代父母對于中年失業是非?？謶值模Ｍ尯⒆訉W醫來規避這個問題。

這個邏輯其實沒有錯，雖然我一直在吐槽醫學，但是我也不否認醫學的穩定性。

一來是這個專業確實有護城河，其他專業你很難通過跨考來轉化到醫學，就算有人能轉，轉過來的人也不是搶普通人飯碗的。

二來這行干得久了，有專業能力的積累，加上看病是一個剛需，只要有人就有醫院，所以退路也是足夠多的。一個18歲的孩子肯定也了解這些，加上自己對未來很迷茫，就很難去反抗父母的這個意志，最終走入咱們的白色巨塔。

但是進了白色巨塔以后，就會經歷很多明面上為你好，其實背地里用你的場景。這里之前說太多了，我就不想重復了。醫院里的這一套比互聯網公司更會忽悠，你信了，一輩子都是在給別人做嫁衣。

那如何醒悟呢？

那就要補做我們從小到大缺失的一個教育——死亡教育。如果說你認識到生命是有限的，認識到人終有一死，那么你就會重新審視自己的人生目標和努力方向。人生的意義不僅僅局限于不斷努力、不斷積累，而是更應該關注這些努力能否在人生的黃金時期轉化為實實在在的生活質量和人生體驗。

就目前很多醫學生沒有認識到這一點，一生都在努力的循環中度過。學生時代，我們要努力考研究生；讀研時，我們要努力地去上臨床，不然畢不了業；等畢業了，你就要努力上班去卷科研、爭職稱。

可以說一輩子都在為下一個目標而奔波。當努力的動力稍微有點不足時，周圍人就會說“哎呀，越老越吃香嘛”，這個話來督促你上進，很少有人會去思考人生的黃金時代其實是非常短暫的。

20歲到30歲，這十年是身體狀態的一個巔峰，是當之無愧的一個黃金時代。這個時候你去體會快樂的能力是很強的。但是你前五年在讀書，后五年你就為了置身事外、買房子發愁。你安慰自己，我熬過這個階段就好了。

30到40歲時，雖然你的事業可能有了一點起色，但是身體開始走下坡路了，骨量開始流失，精神開始變差。雖然說這個時候沒有出現明顯疾病，但是身體機能的下滑會從生理上讓你這個人變得被動。

等到了40歲和50歲，如果說你沒有病、沒有災，或許勉強能算到人生一個后黃金時代，但是身體對于活動的限制是更加明顯的。想像年輕時候那樣去玩是不可能的事情。

這里我做個最簡單的比喻，就假如說去看海，20歲的時候你去看海，你可以泡在海水里，等日落余暉，等星漢燦爛。但是如果說你30歲再去，你只能坐在沙灘上，遠遠看一眼大海，而且你坐不到兩個小時，海風就吹得你想走了。等40歲以后，不好意思，我連3個小時飛機都不想坐了。然后你告訴我，50歲了，我可以享福了，我可以帶著3個二十來歲的學生去看海了，不好意思，我起不來了。

所以如果說你馬上要學醫或者已經學了醫，就一定要重視死亡教育。要通過死亡教育去深刻地認識到生命它是有限的，從而在學醫的早期階段，就把所學的知識和技能轉化為一個實實在在的精彩生活。

在這里，我再次建議各位醫學生，不要相信越老越吃香，不要為了一個不確定的目標去盲目努力。規培結束后，你就找一個不忙的醫院，在人生的黃金時期去充分地享受生活，將努力的成果變為個人的生活質量和人生體驗。只有這樣，我們才能享受到醫學這個專業的穩定優勢，才能活出一個自己的人生價值。