兒童健康關乎全民健康和國家、民族可持續發展。黨和政府一直高度重視兒童健康問題，2025年4月，國家衛生健康委等4部門印發《“兒科和精神衛生服務年”行動方案（2025—2027年）》，在健全兒科醫療服務體系、增加兒科醫生總量、提高基層兒科服務管理水平方面進一步發力，為兒童及其家庭送去暖心的保障。

政策的力度正迅速轉化為工作的熱度、民生的溫度。相信在國家層面的政策引領下，陸續會有更多地方出臺落實“兒科和精神衛生服務年”行動的具體舉措，引領越來越多的醫務人員投身于兒科醫療領域，為更多兒童提供有情感、有溫度、優質、高效、安全的服務，呵護孩子們健康、快樂地成長。

“六一”前夕，福建省兒童醫院、福建醫科大學附屬協和醫院等省內醫院紛紛舉辦兒科多學科義診，為“小病號”的健康成長支招。活動現場，前來求診的“小眼鏡”“小胖墩”“小豆芽”“小焦慮”等“四小”患兒占比頗高，且呈低齡化趨勢，令人擔憂。

不少人認為，“四小”問題都是“長大就好了”的“小問題”，但實際上它們是關乎全生命周期身心健康的“大問題”。譬如，兒童時期肥胖不僅給各個器官帶來沉重負擔，影響身體發育，還可能增加其成年后患上“三高”等疾病的風險。因此，對“四小”問題不能掉以輕心，社會各界亟待建立預防為主的思想觀念，探索醫教協同、家庭社會整體參與的干預機制，筑牢兒童健康防線。

加強科學養育觀念的普及，前置預防“關卡”。三甲醫院、婦幼保健機構應成為科學育兒觀念的權威“發聲者”，通過舉辦育兒講座、發放育兒手冊、制作育兒視頻等方式，傳遞正確育兒知識，幫助家長孩子養成科學合理的生活習慣。同時，加大對各階段兒童的健康服務投入，提供更多健康檢查、身體發育評估等服務，特別是養育觀念落后、醫療服務薄弱的鄉村地區，更要給予高度重視，確保適齡兒童能夠得到及時必要的健康監護和干預。

家長應以身作則，做好孩子的榜樣。著名兒童心理學家陳鶴琴先生列舉了兒童的七大心理特征，其中之一就是好模仿，而父母就是兒童人生中第一個模仿的對象。希望孩子視力好，就不能在家老是“機不離手”，讓兒童養成看視頻、玩手機的習慣，而應多陪伴孩子參與戶外活動。希望孩子體重標準，就不能當著孩子的面吃外賣、喝奶茶，自己要先養成葷素搭配、適度攝入的膳食習慣，讓孩子遠離高熱量、高脂肪的垃圾食品。希望孩子不焦慮，也要從關注自身心理健康入手，鼓勵孩子表達自己的想法，專注傾聽而非敷衍回應，讓家庭環境更溫馨、親子關系更和諧。

關注學生身心健康，推動“成績優先”向“健康優先”的價值回歸。樹立“健康第一”的理念，將身心健康融入中小學教育全過程。各地各校應不折不扣地嚴格落實學校體育課、勞動課、美育課的課程要求，持續強化體育課和課外鍛煉，讓孩子們開心地玩起來、愉快地跑起來。同時，積極推動營養與健康學校試點工作，創新開展醫教協同共建項目，鼓勵開發體教衛一體化課程，全面提升兒童的健康素養和健康水平。

解決“四小”問題不可能一蹴而就，需要全社會持之以恒努力，共同建立兒童身心健康預防體系，為兒童的健康成長創造最滋潤的土壤。

來源：福建日報

一審：陳素玲

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