“滴答、滴答……”戶外娃娃家的“小廚房”里,扮演“廚師”的諾諾正提著小水壺準備接水,突然“咚”的一聲悶響,一顆金黃飽滿的杏子從旁邊的杏樹墜落,正巧滾到了水溝里。“哇!一顆金色的果子!”這意外的“禮物”瞬間吸引了正在娃娃家玩耍的孩子們,大家紛紛圍攏過來,好奇的目光聚焦在這顆圓滾滾的果實上,這場意外的邂逅,拉開了幼兒園杏子采摘活動的序幕。
“這是哪里來的呢?”“我家也有這樣的果子”“我想嘗一嘗”孩子們七嘴八舌,都想去研究一下這顆果子。這時,園長媽媽路過,她敏銳捕捉到孩子們眼中的好奇,于是便安排班級進行了一次采摘活動。
6月4日下午,采摘活動正式開始了。活動開始前,一場有趣的安全課堂在樹蔭下展開。老師們還講解了如何辨別成熟杏子,手把手示范木梯的正確使用方法,孩子們圍成小圈,踮著腳尖仔細觀察老師模擬攀爬的動作,嘴里念叨著“雙手抓穩,腳踩橫檔”的口訣。
杏樹下,金黃的杏子沉甸甸地掛滿枝頭,在微風中輕輕搖曳,散發出誘人的香氣。面對高處的果實,孩子們自發組成“采摘小隊”。熱心腸的涵涵主動承擔起扶梯子的重任,琳琳則登上木梯,開始了采摘,樹下的小朋友們舉著竹籃接力傳遞,“小心點!這邊還有!”此起彼伏的童聲中,采摘現場化作歡樂的海洋。
采摘過程中,合作的智慧不斷閃現。當發現樹枝高處的杏子難以觸及,幾個孩子馬上請來班級中個子最高的孩子;個子矮小的孩子主動承擔分揀工作,將被蟲子咬了的杏子挑選出來。老師們驚喜地發現,孩子們不僅學會了使用木梯等工具,更在實踐中形成默契配合——扶梯的孩子會根據采摘者的動作調整角度,接應的孩子會提前預判果實墜落方向,整個采摘過程充滿童真的巧思。
滿載而歸的孩子們將杏子洗凈后,在娃娃家舉辦了“杏味分享會”。咬開金黃的果皮,酸甜的汁水在舌尖綻放,孩子們一邊品嘗勞動果實,一邊熱烈討論:“我的這個真甜!”“等那棵樹熟了我還要去摘。”
這場由意外開啟的采摘活動,不僅讓孩子們在自然課堂中提升了勞動技能,更通過真實的協作場景,讓合作意識在實踐中生根發芽。
記者 王慧慧 通訊員 孫麗麗
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