大學里面最吃虧的反而是高中類型的學霸，就是做題家型的學霸。不是那種英語能力不行，然后錯失很多機會的，而是那種明明成績名列前茅，卻完全沒有科研經歷，甚至不懂如何跟老師溝通的同學。他就悶頭卷績點，什么都不管。

我見過幾個學弟學妹，都是專業的第一第二，就是因為社恐，不敢去找導師，或者說根本就沒有意識到個人經歷在保研中的重要性，結果很多寶貴的機會都被后面的同學撿漏了，真的是非常可惜。

今天我給大家分享幾個關于聯系導師的致命誤區，特別是大一大二的同學，常常會有。

第一個誤區就是學生的思維害死人。很多同學只知道卷績點，把成績弄得很高，但是完全不知道主動聯系導師的重要性。特別是大一的同學，思維還停留在高中，就覺得成績好，機會自然而然就會來。

這個道理確實也沒錯，成績好，老師確實會更加愿意接受你。但是這個過程中需要你主動地去聯系，而不是等著老師來找你。因為出了高中之后，你跟老師的利益就不再是一致的了，沒有人會圍著你轉。

如果你想要有科研經歷，想要發論文、中專利，那你就必須要主動出擊。當然，找導師也有很多的門道，到底是找大老板呢，還是找新入職的青教？如果大家感興趣的話，我后面可以專門再講一期。

第二個因素就是很多學弟學妹都太內向了，用流行的話來說就是社恐。可能有些人從小到大都沒有主動找過老師，或者說主動找了，但是看到老師就煩，或者說害怕也不愿意問問題，就感覺老師高高在上，或者害怕打擾到老師，不好意思，或者害怕被拒絕。

不知道你有沒有這樣的情況。但是按照我的經驗，越是title多的老師，其實越平易近人。因為他們處理這類事情的經驗非常豐富。如果是年輕的老師，他們也需要咱們這種免費的勞動力來幫忙，這樣他們才能出成果。所以說你想開點，不要不好意思，大膽去聯系。

第三件事情就是很多人前兩點都想明白了，他想去聯系，但是他不知道該怎么做。這邊我介紹兩種方法。第一種就是如果這個老師帶你的課，你可以直接下課去問老師，你就說：“老師，你能不能帶我做科研？”

老師大多數情況下都是不會拒絕你的。一般來說，他會先讓你在實驗室先看看，或者先看看文獻調研一下。那如果你覺得合適，那就可以繼續留下來學習。而且就算導師拒絕咱們，大不了咱們就換一個唄，又沒什么關系，對吧？