2025年6月5日

是第五十四個(gè)“世界環(huán)境日”

2025年6月8日

是第十七個(gè)“世界海洋日”

也是第十八個(gè)“全國(guó)海洋宣傳日”

為深入踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想

增強(qiáng)轄區(qū)群眾生態(tài)保護(hù)意識(shí)

港口區(qū)人民法院

開展系列生態(tài)環(huán)境普法宣傳活動(dòng)

PART.01

聯(lián)合發(fā)布《司法保護(hù)令》，為“紅樹林”撐腰

6月5日，港口區(qū)人民法院聯(lián)合港口區(qū)檢察院、港口區(qū)海洋局聯(lián)合舉辦“攜力護(hù)航蔚藍(lán) 共繪海洋新篇”主題活動(dòng)，以法治之力共同守護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境。

活動(dòng)當(dāng)天，港口區(qū)人民法院聯(lián)合港口區(qū)檢察院正式為紅樹林發(fā)布《司法保護(hù)令》，法檢兩院共同為建立在紅樹林文化廣場(chǎng)的《司法保護(hù)令》揭牌，并邀請(qǐng)港口區(qū)海洋局參與見證。

紅樹林素有“海岸衛(wèi)士”“海洋綠肺”的美稱，是熱帶亞熱帶海岸海陸交錯(cuò)區(qū)生產(chǎn)能力最高的海洋生態(tài)系統(tǒng)之一，在凈化海水、防風(fēng)消浪、固碳儲(chǔ)碳、維護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮著重要作用。

該令依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)濕地保護(hù)法》、《廣西壯族自治區(qū)紅樹林資源保護(hù)條例》等一系列法律法規(guī)制定，明確十項(xiàng)禁止行為，包括禁止非法移植、砍伐紅樹林、禁止其他破壞紅樹林資源、生態(tài)環(huán)境等破壞海洋生態(tài)環(huán)境、侵害紅樹林的違法行為。

這份為紅樹林量身定制的保護(hù)令，既是司法守護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源保護(hù)的“硬舉措”，更是法治力量對(duì)生態(tài)自然的莊嚴(yán)承諾，旨在提高群眾生態(tài)保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造全面參與保護(hù)紅樹林的良好氛圍，助推綠色港口建設(shè)。

PART.02

普法入人心，共護(hù)海洋環(huán)境

為了讓保護(hù)真正落地生根，法院干警還去到周圍市場(chǎng)和碼頭邊開展法治宣傳活動(dòng)。

干警們通過(guò)發(fā)放環(huán)境資源保護(hù)宣傳手冊(cè)，用通俗易懂的語(yǔ)言結(jié)合法院典型案例向社區(qū)居民們講解破壞紅樹林及破壞環(huán)境資源需要承擔(dān)的法律后果，跟漁民們普及從事涉海洋生產(chǎn)生活中需要注意的海洋環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題，并針對(duì)生活中常見的濫伐林木、非法采礦、非法捕撈水產(chǎn)品等問(wèn)題進(jìn)行講解。

此次宣傳活動(dòng)累計(jì)發(fā)放宣傳資料200余份，引導(dǎo)群眾共同參與到環(huán)境保護(hù)中，鼓勵(lì)大家成為環(huán)境保護(hù)的守護(hù)者和積極踐行者。

PART.03

大手牽小手，生態(tài)一起守

6月5日，港口區(qū)人民法院企沙人民法庭邀請(qǐng)企沙中學(xué)的學(xué)生到法庭一同開展“模擬法庭護(hù)生態(tài)，少年學(xué)法衛(wèi)自然”主題活動(dòng)。

同學(xué)們?cè)诟删瘋兊闹笇?dǎo)下分別扮演審判長(zhǎng)、審判員、書記員、公訴人等角色，模擬審判了“非法占用紅樹林林地刑事附帶民事公益訴訟案”一案的審理過(guò)程，該案例改編自港口區(qū)人民法院辦理的一起典型案例。

“同學(xué)們，紅樹林具有凈化海水、防風(fēng)消浪等重要作用，我們要像愛護(hù)眼睛一樣保護(hù)好紅樹林，共同守護(hù)藍(lán)色海灣……”

活動(dòng)的最后，法官對(duì)同學(xué)們?cè)谀M法庭表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng)，呼吁同學(xué)們從生活中去發(fā)現(xiàn)、去感受生態(tài)環(huán)境的重要性，并教育引導(dǎo)同學(xué)們樹立環(huán)境保護(hù)理念。

生態(tài)不言，見證了地球的文明；法治有聲，呼喚著守護(hù)的回響。近年來(lái)，港口區(qū)人民法院堅(jiān)持以習(xí)近平生態(tài)文明思想為引領(lǐng)，凝聚多方合力，積極探索構(gòu)建多元共治的生態(tài)司法保護(hù)體系，在嚴(yán)厲懲治犯罪的同時(shí)，還通過(guò)“補(bǔ)植復(fù)綠”等方式助力形成“恢復(fù)+治理”的立體保護(hù)。同時(shí)，積極主動(dòng)延伸司法服務(wù)，通過(guò)“教育＋預(yù)防”系列生態(tài)司法創(chuàng)新舉措，以司法實(shí)踐書寫人與自然和諧共生的現(xiàn)代化答卷。

圖 | 童 瑤

文 | 童 瑤

編 | 覃海云

審 | 林俊臣

簽 | 徐毅飛