華中科技大學(xué) 2025 年強(qiáng)基計(jì)劃的考試方式如下：

入圍規(guī)則：6 月 26 日前，第一類考生（無(wú)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)）按高考成績(jī)分省分專業(yè)以不超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的 6 倍確定入圍名單，同分情況下按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)優(yōu)先確定入圍。同時(shí)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)專業(yè)高考數(shù)學(xué)單科成績(jī) 145 分及以上，物理學(xué)專業(yè)高考物理單科成績(jī)?yōu)闈M分，化學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)高考化學(xué)單科成績(jī)達(dá)到滿分的 98% 及以上的考生可破格入圍對(duì)應(yīng)專業(yè)。第二類考生（高中階段獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽決賽金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)）直接獲得入圍?？假Y格。

綜合考核：于 7 月 4 日前舉行，包括分專業(yè)測(cè)試和體育測(cè)試。

分專業(yè)測(cè)試：滿分 100 分。采取考生、考場(chǎng)、評(píng)委 “三隨機(jī)” 抽簽的方式，測(cè)試全程錄音錄像。將結(jié)合考生的綜合素質(zhì)檔案，進(jìn)行全面、深入的考核，注重對(duì)考生學(xué)科潛質(zhì)、創(chuàng)新能力、科研志向等因素的考查。面試形式為專家、考生 “雙隨機(jī)” 抽簽的多對(duì)一結(jié)構(gòu)化面試，五位專家對(duì)一位學(xué)生?？忌柙诰艂€(gè)信封中抽取一題，思考準(zhǔn)備 10 - 12 分鐘，然后進(jìn)行兩分鐘自我介紹，再向考官講解問(wèn)題，最后考官基于考生講解進(jìn)行提問(wèn)追問(wèn)。

體育測(cè)試：包括立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈 2 個(gè)項(xiàng)目。測(cè)試評(píng)分按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（2014 版）高三年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體育測(cè)試成績(jī)不計(jì)入綜合成績(jī)，但將作為錄取時(shí)同分排序依據(jù)。

以下是一些華中科技大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃往年面試真題及解析：

數(shù)學(xué)專業(yè)：求函數(shù)在區(qū)間上的最小值。

解析：這道題主要考查考生對(duì)函數(shù)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。需要考生先分析函數(shù)的性質(zhì)，比如單調(diào)性、奇偶性等，再根據(jù)函數(shù)在給定區(qū)間的特點(diǎn)來(lái)確定最小值?？赡苄枰玫角髮?dǎo)等方法來(lái)判斷函數(shù)的單調(diào)性，進(jìn)而找到最小值點(diǎn)。

物理專業(yè)：如何判斷一個(gè)光滑均勻球體是否自轉(zhuǎn)？

解析：本題考查考生的物理思維和對(duì)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力?？梢詮亩鄠€(gè)角度回答，如觀察表面標(biāo)記，若標(biāo)記相對(duì)于球體中心軸位置改變，則球體自轉(zhuǎn)；利用慣性實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)量球體滾動(dòng)時(shí)動(dòng)量和角動(dòng)量變化判斷；采用光學(xué)方法，用激光束照射觀察反射光點(diǎn)變化等。

生物科學(xué)：細(xì)胞衰老有哪些特征表現(xiàn)？

解析：此題考查考生對(duì)生物學(xué)科中細(xì)胞衰老知識(shí)的掌握程度?？忌枰獜募?xì)胞增殖、形態(tài)、代謝、基因表達(dá)、染色質(zhì)變化以及分泌炎癥因子等多個(gè)方面進(jìn)行回答，如細(xì)胞增殖停止、形態(tài)變大且不規(guī)則、代謝速率降低、與細(xì)胞周期相關(guān)基因表達(dá)下調(diào)等。

華中科技大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃備考資料包含：

1:華中科技大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試真題及解答

2:華中科技大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試備考技巧

3:強(qiáng)基計(jì)劃各校面試真題匯總

4:時(shí)事熱點(diǎn)匯總

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備注：考后時(shí)間有限，根據(jù)以往通過(guò)測(cè)試同學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性的練習(xí)往年題目可以起到事半功倍的效果，熟悉考情和題型，協(xié)助考生備考。