或許，我們也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今書壇，能夠擅長(zhǎng)行草的書法大家不多，而能夠?qū)⑿胁輰懙綐O致的書法家，更是少之又少，而金丹卻是不一樣的存在，他的行草書法，是當(dāng)今書壇里的一股“清流”，憑借精湛的書法實(shí)力，還當(dāng)選了省書協(xié)副主席。

在筆法上，做到了筆筆見(jiàn)方，每一個(gè)筆畫，都十分剛勁，有力，透著一股力量感，同時(shí)，結(jié)構(gòu)上，是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模舜酥g，都有著明顯的呼應(yīng)照應(yīng)關(guān)系，十分和諧融洽，而在字形上，多一些方方正正的樣子，突出了一種穩(wěn)重之感，尤其是對(duì)重心的把握，十分精到，有一種下移的跡象，更加突出了一種厚重之感，而在線條上的變化，也是十分明顯的，即使是同一根線條，也是有著明顯的粗細(xì)變化，真是讓人佩服。

金丹，這名字聽(tīng)起來(lái)就挺有范兒的，讓人不由自主地想到那些才華橫溢的詩(shī)人或者作家。事實(shí)上，金丹先生確實(shí)不是一般人，他是個(gè)對(duì)書法藝術(shù)情有獨(dú)鐘的文化人，而且長(zhǎng)得還挺帥氣。在書法界，金丹先生可謂是大名鼎鼎，成績(jī)斐然，現(xiàn)在他不僅是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)的會(huì)員，還是江蘇省書法家協(xié)會(huì)的副主席，江蘇省篆刻研究會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，南京藝術(shù)學(xué)院的教授，博士生導(dǎo)師，頭銜多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

金丹先生出生在江蘇揚(yáng)州，一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的地方，1966年5月的生人。1990年，他從南京藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)，拿到了文學(xué)博士的學(xué)位。除了前面提到的那些頭銜，他還是南京藝術(shù)學(xué)院書法系的主任，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)的委員，西泠印社的社員。在江蘇書法界，金丹先生絕對(duì)是個(gè)實(shí)力派，前途無(wú)量，2004年還被江蘇省教育廳評(píng)為江蘇省普通高校“青藍(lán)工程”的優(yōu)秀青年教師。

金丹先生在書法這條路上，那可是下了真功夫的。他特別重視傳統(tǒng)的筆法，而且涉獵的領(lǐng)域也特別廣，無(wú)論是行草、隸書還是篆書，他都能寫得有模有樣，而且每一樣都達(dá)到了很高的水平。大學(xué)時(shí)候，金丹先生就已經(jīng)是個(gè)學(xué)霸了，拿過(guò)一大堆獎(jiǎng)學(xué)金，比如劉海粟獎(jiǎng)學(xué)金、陳之佛獎(jiǎng)學(xué)金、謝海燕獎(jiǎng)學(xué)金、美國(guó)王嘉廉造型藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金等等，真是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的典型。

尤其是他的行草作品，在現(xiàn)在的書法界里，簡(jiǎn)直就是一股清流。很多書法界的專家看了他的作品都贊不絕口。

有專家就說(shuō)，看了金丹先生的行草作品，真是讓人眼前一亮，他的筆法、結(jié)字、構(gòu)架都特別出色，就像他本人一樣，陽(yáng)光帥氣，讓人看了就喜歡。而且，他的作品還特別耐看，能讓人反復(fù)品味，甚至改變了人們對(duì)書法的審美認(rèn)知。

還有的專家說(shuō)，金丹先生的行草筆法，不僅僅是繼承了傳統(tǒng)，更重要的是，他的作品能夠觸動(dòng)人心，給觀眾帶來(lái)了意想不到的視覺(jué)享受，這種能力真的很了不起。

金丹先生的書法，真是讓人佩服。他不僅學(xué)了很多傳統(tǒng)的書法技巧，而且還把這些技巧融會(huì)貫通，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。在他的行草作品中，我們甚至能感覺(jué)到古代書法大師張旭、懷素的影子。他的字，就像是在紙上跳舞，筆墨飛揚(yáng)，給人一種暢快淋漓的感覺(jué)。每一筆每一劃都充滿了力量，讓人看了就覺(jué)得特別痛快。

而且，金丹先生的字里行間還有一種特別的氣質(zhì)，那就是勇往直前、意氣風(fēng)發(fā)的精神。這種精神，就像是一股向上的力量，讓人感覺(jué)到一種勃勃的生命力。這種生命力，不僅僅是書法作品的生命力，更是金丹先生自己的生命力。

金丹先生的書法，就像是一扇窗戶，通過(guò)這扇窗戶，我們可以進(jìn)入一個(gè)黑白分明的藝術(shù)世界。在這個(gè)世界里，我們可以感受到書法的魅力，也可以感受到生命的活力。這種魅力和活力，是金丹先生通過(guò)他的書法傳遞給我們的。

對(duì)于金丹的書法，你是不是也有一種被震撼到的感覺(jué)呢？其書法，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是一種很好的引領(lǐng)，從他的身上，我們也學(xué)習(xí)到了不少內(nèi)容，學(xué)習(xí)書法，傳統(tǒng)書法才是真正的根基，只有根基深厚，才能夠做到個(gè)性突出，不是嗎？記得點(diǎn)贊、分享、交流、轉(zhuǎn)發(fā)喲。