為全面落實“五育并舉”教育方針，培養(yǎng)學(xué)生勞動實踐能力，太原市杏花嶺區(qū)三橋街小學(xué)校于6月5日開展了別開生面的勞動技能大賽。本次活動以“巧手展風(fēng)采，勞動促成長”為主題，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點設(shè)置競賽項目，全校一至六年級學(xué)生積極參與，展現(xiàn)出蓬勃的勞動熱情。

本次比賽依據(jù)學(xué)生年齡與能力分層設(shè)計項目：一、二年級學(xué)生圍繞“系鞋帶”展開比拼，在規(guī)定時間內(nèi)完成蝴蝶結(jié)系法，重點培養(yǎng)基礎(chǔ)生活自理能力；三、四年級以“創(chuàng)意水果拼盤”為賽題，學(xué)生需利用時令水果設(shè)計造型，考驗動手能力與審美創(chuàng)意；五、六年級則挑戰(zhàn)“縫扣子”項目，從穿針引線到固定紐扣，全方位檢驗針線技巧與耐心細(xì)致。

比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，低年級小選手們專注地捏著鞋帶，小手翻飛間，一個個整齊的蝴蝶結(jié)躍然鞋上；三、四年級學(xué)生化身“創(chuàng)意小廚師”，將西瓜、香蕉、葡萄等水果巧妙切割，拼湊出“花朵向陽”“海底世界”等造型，令人眼前一亮；五、六年級學(xué)生則沉穩(wěn)持針，穿線、打結(jié)、縫合動作嫻熟，不一會兒，一顆顆紐扣便牢固地縫在布料上，展現(xiàn)出扎實的手工功底。

經(jīng)過激烈角逐，各年級評選出一、二、三等獎及“最佳創(chuàng)意獎”特色獎項。此次勞動技能大賽不僅是一次實踐能力的比拼，更是一堂生動的勞動教育課。學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)勞動教育與學(xué)科教學(xué)、生活實踐深度融合，讓學(xué)生在勞動中淬煉品格、增長本領(lǐng)，以勤勞書寫成長新篇章。

總策劃：花都一人

包裝：賀晨 排版：賀晨

美編：劉靜文 責(zé)編：郗艷

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