大學(xué)四年，我們要從中學(xué)習(xí)的，一定不只是老師授予的專業(yè)知識。

——女同事說

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最近，散裝江蘇的“蘇超”聯(lián)賽可謂是爆火全網(wǎng)。眾所周知，江蘇省內(nèi)十三個地級市那是誰也不服誰，因此就有了“比賽第一，友誼第十四”、“沒有假球，全是世仇”的爆梗。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

更搞笑的是，賽場上每分必爭，賽場下也不服輸，各個城市用宣傳屏放狠話來嘲笑對手，有網(wǎng)友表示：他們不是不熟嗎？為什么那些標(biāo)語戳人肺管子這么精準(zhǔn)？

圖源：公眾號@畢導(dǎo)

因為比你更了解你自己的是你的對手哈哈哈（狗頭）。

在大家爭的你死我活的時候，南通一句“我以為在座只是成績不行”絕殺全場（因為南通教育很卷）。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

這次“蘇超”聯(lián)賽如此爆火，離不開這些“營銷向”的花樣標(biāo)語，每一個梗都很出圈，有文化內(nèi)涵的同時又能抓住互聯(lián)網(wǎng)精髓，不失幽默。

說到營銷，很多市場營銷專業(yè)的學(xué)生可能都有被親戚問過“畢業(yè)以后干銷售嗎？”類似的問題，但市場營銷絕非如此。

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01

課程的廣與淺

市場營銷專業(yè)是管理學(xué)大類下一級學(xué)科工商管理下的二級學(xué)科。修業(yè)年限四年，畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

每次談到市場營銷，人們的第一反應(yīng)通常都是：

大學(xué)四年，就學(xué)了一個人人都可以干的銷售。

圖源：網(wǎng)易數(shù)獨

但事實并非如此。

市場營銷包括了市場調(diào)研、選擇目標(biāo)、市場產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品促銷等很多環(huán)節(jié)，銷售只是其中一環(huán)。

而市場營銷專業(yè)課程所涉及到的內(nèi)容，則包括上面所提到的方方面面。

大一學(xué)期，所學(xué)的內(nèi)容基本上是公共課和一部分專業(yè)基礎(chǔ)課，比如大學(xué)英語，高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)等等。

通過這些課程的學(xué)習(xí)，可以對“市場營銷”有一個整體的概念。

從大二開始，則會接觸到一部分的專業(yè)課，比如消費者行為學(xué)、國際關(guān)系史、商務(wù)溝通、市場調(diào)查方向、銷售禮儀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。

這些課程的設(shè)置主要是為了讓我們掌握了解市場和了解消費者的方法。

需要注意的是，在這一階段會有比較多的與數(shù)學(xué)有關(guān)的課程，比如概率論與數(shù)理統(tǒng)計、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、線性代數(shù)等等。

這是因為市場營銷專業(yè)會接觸到與數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計和分析有關(guān)的工作。而這些內(nèi)容，就要運用到統(tǒng)計學(xué)、概率論等知識。

雖然有些崗位不需要自己去做調(diào)研、統(tǒng)計和分析，但如果了解并掌握分析和統(tǒng)計的相關(guān)知識和技能，就能夠更加深刻地理解數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)更多的信息，更好地指導(dǎo)市場活動的展開。

但并不需要因為這些數(shù)學(xué)課而感到恐慌，因為市場營銷專業(yè)的數(shù)學(xué)課難度是低于經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)課難度的。

圖源：小紅書@葉葉生輝

大三開始就會接觸到專業(yè)的核心課，比如銷售管理、營銷策劃、管理信息系統(tǒng)零售、服務(wù)營銷和資本運營等等，在這一學(xué)年也會接觸到一些與宣傳有關(guān)的內(nèi)容，比如廣告學(xué)。

除此之外，還有一件不得不提的事情，就是小組作業(yè)。

圖源：小紅書@生椰耶耶拿鐵

作為一門偏重于實踐的課程，市場營銷專業(yè)有非常多的小組作業(yè)。

它可以說是市場營銷專業(yè)在大學(xué)四年最難的部分。難點不僅在于作業(yè)的復(fù)雜程度，上臺演講可能會帶來的尷尬，也在于團(tuán)隊內(nèi)的組織協(xié)調(diào)和溝通。

其中的痛苦不必多說，懂的都懂。

不過話說回來，市場營銷本就是一個需要與很多部門溝通協(xié)調(diào)工作的崗位。

小組作業(yè)就像是一個部門的縮影，如果有志于在市場營銷方向長期發(fā)展，那么將小組作業(yè)當(dāng)做是一次次對自我溝通協(xié)調(diào)能力的檢驗，就再好不過。

整體而言，市場營銷的課程難度中等偏低。雖然課程內(nèi)容比較廣泛，但課時并不算多。

02

就業(yè)的難與易

作為一門被稱為就業(yè)萬金油的專業(yè)，市場營銷名符其實。

它可以選擇的行業(yè)和崗位都非常之多。

首先就是市場類的工作。

它主要是在企業(yè)中從事與策劃有關(guān)的工作，比如活動策劃、調(diào)研策劃、市場策劃、推廣策劃等等。

從互聯(lián)網(wǎng)類的平臺，比如某程、某滴，到房地產(chǎn)企業(yè)、婚慶公司......各行各業(yè)都需要這一類的工作。

與銷售類工作相比，市場策劃類的工作門檻相對較高，但待遇也更加穩(wěn)定。

圖源：知乎@晨大喵

因為課程中會學(xué)習(xí)到公共關(guān)系管理，所以市場營銷專業(yè)也可以從事公關(guān)媒介類的工作，比如公關(guān)專員、媒介專員、媒介策劃管理等等。如果可以進(jìn)入政府部門，也可以從事政府事務(wù)管理等工作。

這一類的工作主要是幫助品牌在各種社交媒體和傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行宣傳。所以除了掌握營銷傳媒相關(guān)的知識之外，也需要有較強(qiáng)的人際交往溝通能力和公共關(guān)系管理能力。

圖源：知乎@晨大喵

此外，市場營銷專業(yè)的學(xué)生還可以從事廣告和會展類的工作。

通過探尋消費者的心理，發(fā)現(xiàn)消費者的需求，準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品的訴求點，來讓人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的購買欲望，自行下單購買。

與前面兩類崗位相比，廣告創(chuàng)意類工作，會對個人的計算機(jī)操作水平、設(shè)計軟件應(yīng)用水平和廣告創(chuàng)意都有較高的要求。

而且，必須要說的是，廣告類的工作普遍都會有作品反復(fù)修改的情況，因此，也需要大家有一個良好的心態(tài)。

最后，則是與銷售有關(guān)的工作。

這一類的工作又可以分為兩種。

一種是銷售業(yè)務(wù)崗，就是人們常常所提到的銷售代表、電話銷售、分銷專員等等一線的銷售業(yè)務(wù)類工作，這一類工作普遍都是底薪低，分成高，對個人的業(yè)務(wù)能力，溝通能力都有較高的要求。

另一類則是偏向于行政崗的銷售行政工作。比如運營經(jīng)理，銷售運營專員等等。

這一類工作不需要直接面對客戶，普遍朝九晚六，雖然在大多數(shù)情況下沒有提成，但底薪要比銷售崗更高。

如果想要考公務(wù)員的話，市場營銷專業(yè)基本上只能選擇“三不沾”的崗位。

考試通過后，可以進(jìn)入政府部門，從事營銷、公關(guān)、公共關(guān)系管理等工作。

如果想要進(jìn)入高校當(dāng)老師的話，則要擁有碩士及以上學(xué)位。

然而，目前國內(nèi)并沒有市場營銷專業(yè)碩士點，所以如果想要深造，或報考類似方向，比如企業(yè)管理專業(yè)，或選擇有市場營銷專業(yè)的高校進(jìn)行留學(xué)。

03

學(xué)科的更新與迭代

課程簡單，課時少。

就業(yè)選擇多，崗位多，上升空間不算小，就業(yè)率也不算低。

為什么市場營銷專業(yè)還是在被撤銷，被勸退呢？

其中的原因大概可以分為四點。

首先，市場營銷是一個十分注重于實踐的專業(yè)，但在整個大學(xué)過程之中，除了學(xué)生們主動參加一些校園內(nèi)外的活動和實習(xí)之外，基本上沒有實踐的機(jī)會，這就導(dǎo)致學(xué)生在就業(yè)時喪失了一部分競爭優(yōu)勢。

其次，課程設(shè)置廣泛，廣而不精，所以在一些崗位上的競爭力沒有細(xì)分領(lǐng)域的專業(yè)性強(qiáng)；同時課程內(nèi)容具有滯后性，很多畢業(yè)生進(jìn)入工作崗位后發(fā)現(xiàn)所學(xué)基本無用，專業(yè)和非專業(yè)差異不大。與市場營銷專業(yè)相比，企業(yè)更愿意找和本行業(yè)專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)，然后推向各種崗位。

第三，市場營銷涉及的內(nèi)容太廣，又具有易學(xué)難精的特點。如果不深入學(xué)習(xí)很難掌握到足夠“干”的知識，但又不能僅在一個方向深入學(xué)習(xí)，因為市場營銷的最大優(yōu)勢，就是接觸到的東西更加全面。

第四，市場營銷是一個永遠(yuǎn)不能停下來的學(xué)科，時代在發(fā)展，人們的需求在改變，過去線下的營銷方式已經(jīng)無法完全適應(yīng)現(xiàn)在的社會。而作為營銷人，就不得不在時代的浪潮下一次次面對從0開始了解市場，從0開始學(xué)習(xí)。

想要解決這些問題，需要從兩方面入手。

高校方面目前已經(jīng)做出了一些措施、改變。

有的在師資不足、師資不強(qiáng)的前提下，撤銷市場營銷專業(yè)。

有的根據(jù)本校的優(yōu)勢，在市場營銷的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化了學(xué)生們在具體行業(yè)上的專業(yè)知識和專業(yè)技能，增強(qiáng)了就業(yè)方面的競爭力。

圖源：來自中國傳媒大學(xué)

有的則推出了更符合當(dāng)下市場情況的電商運營、新媒體運營等有關(guān)的專業(yè)。

圖源：來自中國傳媒大學(xué)

那么在高校的調(diào)整和努力之外，作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，能夠做些什么呢？

首先，是在課外實踐積極了解各種新知識，尤其是近年來快速發(fā)展的O2O移動互聯(lián)網(wǎng)之類的商業(yè)模式。

然后是在市場營銷之外，為自己增加其他方面的專業(yè)技能，比如心理學(xué)或者任何你所感興趣的行業(yè)的有關(guān)技能，為后續(xù)的就業(yè)和擇業(yè)做準(zhǔn)備。

之后，還需要積極參與各種校內(nèi)外的活動，比如校園內(nèi)的各種商業(yè)創(chuàng)業(yè)比賽，學(xué)校孵化的創(chuàng)業(yè)項目，然后不斷地復(fù)盤，不斷地改善，在這個過程中，增加自己的實踐經(jīng)驗。

大學(xué)四年，我們所要從中學(xué)習(xí)的，從來不僅僅是老師授予的專業(yè)知識，還有自學(xué)的能力、規(guī)劃未來的能力等等很多軟技能。

這些軟技能，正是在課余時間，需要自己主動去學(xué)習(xí)，去接觸的東西。

回頭想，市場營銷專業(yè)之所以課程那么少，又何嘗不是給了大家更多時間去進(jìn)行校內(nèi)外的實踐呢？

正如那句老話：撤銷，并不代表著專業(yè)不行。

也許偏向于傳統(tǒng)的市場營銷專業(yè)會被更符合當(dāng)下的新興專業(yè)所替代。

但有買賣在，有市場需求在，市場營銷就不會消失。

所以，我們所要做的，就是走好當(dāng)下的每一步，選擇專業(yè)的時候慎重，選完以后深耕自己的核心競爭力，與行業(yè)一起發(fā)展，與學(xué)科一起進(jìn)步。

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