陽光訊（記者 劉杰） 為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局教研室關(guān)于開展中小學(xué)片區(qū)新課標(biāo)新教材課例研討活動(dòng)的通知精神，推動(dòng)新標(biāo)理念下小學(xué)新教材的使用，在西安未央錦園小學(xué)片區(qū)統(tǒng)籌安排下，西安市漢都第一學(xué)校開展聚焦新教材教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)片區(qū)教學(xué)資源共享與教學(xué)質(zhì)量整體提升，構(gòu)建“研訓(xùn)一體、以研促教”的課例研討活動(dòng)。

2025年5月21日下午進(jìn)行本校研討活動(dòng)，首先閆凱麗、陳星老師分別進(jìn)行了動(dòng)手做第一和第二課時(shí)的課例展示，觀摩課后，數(shù)學(xué)教師繼續(xù)開展評(píng)課議課。上課教師根據(jù)大家的評(píng)課意見進(jìn)一步對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)做調(diào)整，進(jìn)行二次備課。老師們通過思維碰撞，收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新思路。

2025年6月5日上午進(jìn)行片區(qū)研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)特邀教研員王欣老師、片區(qū)成員校西安未央錦園小學(xué)、未央?yún)^(qū)玄武路小學(xué)、太康路小學(xué)、棗園小學(xué)、煜星春藤小學(xué)數(shù)學(xué)教師蒞臨指導(dǎo)。

第一節(jié)課由閆凱麗老師執(zhí)教的北師大版一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)手做（二）1》一課，以生為本，巧妙運(yùn)用多種教學(xué)策略，充分展現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的探究魅力與育人價(jià)值。通過七巧板拼古詩、七巧板的來歷等活動(dòng)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)七巧板的認(rèn)識(shí)和了解。

第二節(jié)課由陳星老師執(zhí)教北師大版一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)手做（二）2》一課，以充滿趣味性與科學(xué)性的教學(xué)設(shè)計(jì)，發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，充分展現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活、文化的深度聯(lián)結(jié)。在知識(shí)建構(gòu)環(huán)節(jié)，陳老師緊扣“數(shù)學(xué)源于生活”的理念，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)生活中的“七巧板”，拓寬了學(xué)生的文化視野。

“教而不研則淺，研而不教則空”，只有教和研完美結(jié)合，才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果。課后，兩位老師從最真實(shí)的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，就自己對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)的達(dá)成進(jìn)行了教學(xué)反思。

教研員王欣老師基于單元視角，分析關(guān)聯(lián)的核心素養(yǎng)和單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，并逐課時(shí)分析課時(shí)內(nèi)容的問題。同時(shí)，結(jié)合兩位老師的授課環(huán)節(jié)，從核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角，進(jìn)行對(duì)比分析，關(guān)注教材素材的選取、問題串的設(shè)計(jì)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的反饋等。

最后陳校長進(jìn)行了總結(jié)，希望數(shù)學(xué)老師們未來繼續(xù)秉持以研促教的理念，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，精心打造充滿溫度與智慧的數(shù)學(xué)課堂，為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筑牢堅(jiān)實(shí)根基，助力他們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，探索更多的未知與可能。

在未來的日子里，西安市漢都第一學(xué)校的數(shù)學(xué)老師們將攜手合作，共同為學(xué)生打造一個(gè)更加開放、互動(dòng)和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生思維成長的樂園。通過這樣的努力，我們有理由相信，孩子們將能在數(shù)學(xué)的世界里收獲知識(shí)、培養(yǎng)能力，最終在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。