萬眾矚目的2025年高考已經落下帷幕，對于參加今年高考的學生來說，從現在開始漫長的暑假就開始了。關于2025年高考，大家討論最多的就是數學試卷的難度，看到網上關于2025年高考湖北數學試卷的整體難度評價存在很大的分歧。有一部分考生認為整體難度適中，與模擬考相比甚至偏簡單，而另一些考生則反映最后一道大題難度較大，整體難度較去年有所增加，預計跟2022年難度差不多。

對于高考數學難度這件事，每個人都有自己的看法，我也經歷過高考，而且不止一次。就我個人認為，適當地提高高考數學難度，可能對農村考生來說比較有利一點。之所以這么說，原因如下：

就拿湖北省來說，目前的高考是“3+1+2”模式。具體如下： “3”指的是語文、數學以及英語這三門必考科目，每科滿分150分； “1”指的是在物理和歷史中選擇1門，滿分100分；而剩下的“2”指的是考生從化學、生物、政治、地理中任選2門，每科滿分100分。

語文、數學以及英語三門為必考科目，而且分值很高。相比較農村學生來說，城市的考生在語文和英語這兩科會比較有優勢一點。特別是英語，我可以說農村考生與城市考生生英語平均分應該差一大截，雖然說現在農村學校小學也開始學習英語，但是每周英語課比較少，很多基礎都比較薄弱。而很多城市學生從小就接觸英語，不管是就讀雙語幼兒園還是去課外機構培訓。從小就接觸，基礎肯定要好很多，到學校之后學習起來也就更容易，成績自然也就好很多。

除了上述所說的原因之外，還有一個重要原因就是農村考生面臨著教育資源匱乏的困境。相較于城市，農村地區的學校在師資力量上存在明顯差距，優質教師數量有限，教師的教學理念和教學方法也相對滯后。黃岡中學在中國曾經是一個神話般的存在，但是現在很多人都認為它沒落了，其中一個原因就是黃岡中學里面很多優秀的老師都被挖走了。另外，農村學校很多教學設施陳舊，缺乏先進的教學設備和豐富的學習資料，學生接觸到的知識廣度和深度都遠遠不及城市學生。

不過數學這門學科具有獨特的性質，它更依賴于邏輯思維和個人天賦。即使農村考生無法像城市學生那樣參加昂貴的課外輔導班，無法使用先進的教育軟件，也難以接觸到各種拓展視野的學術講座，但只要給予足夠的時間和空間進行思考與鉆研，他們依然能夠憑借自身的聰慧與努力，在數學學習上取得優異成績，所以農村考生很多往往數學成績都是不錯的。

如果數學高考試卷難度一般，成績好的考生和成績差的考生可能考的差不多，這樣就離不開差距。但是如果提高高考數學難度，使得成績好與成績差的學生在分數上拉開差距，這樣對于數學成績好的考生來說就可以彌補其它科目不足的缺陷，畢竟高考是以總分來錄取的。只要總分夠高，不管每一科是多少，至少目前湖北省就是這樣的。

提高高考數學難度，是為農村考生打開一扇通往公平的大門。這一舉措能夠充分發揮數學學科的篩選功能，讓農村學子在相對公平的環境中，用自己的智慧和汗水書寫人生的精彩篇章，也讓教育公平的曙光真正照耀到每一個渴望知識、渴望改變命運的農村孩子身上。

當然以上所說也不是絕對的，只是相比較而言是這樣的，你們覺得是不是這樣，歡迎大家留言和評論。