6月10日，山東省2025年高考落下帷幕，6月26日前夏季高考分數公布。高考生在短暫的休整之后將進入高校招生志愿填報。而靜悄悄間，高校招生也在不斷發生一些新變化，本篇先重點談本科高校招生。考生要盡量了解這些變化，在填報志愿時作出權衡和分析。

更多體現招生公平和以人為本

招生公平問題社會尤為關注，而近年來高考錄取招生更多地體現出公開公平，體現出以人為本。

山東大學本科招生辦公室副主任徐延寶告訴記者，2025年本科招生實施“三個全滿足”，即“錄取全滿足”“專業全滿足”“分流全滿足”。其中，“錄取全滿足”指的是，對進入錄取范圍的考生，只要體檢合格，服從專業調劑，進檔即錄不退檔；“專業全滿足”指的是，在允許自定義專業組的省份，考生只要填滿同組內不重復專業志愿，滿足所報志愿不調劑；“分流全滿足”指的是，在允許自定義專業組的省份，對按專業類招生的學院進行院內分流時，學生和專業雙向選擇匹配，不強制分流。

何為“自定義專業組”？近年高考綜合改革不斷推進，像山東、浙江等省份實行高校志愿的“院校+專業”填報方式，而新疆、西藏等地區仍實行文理分科的高校志愿填報模式。其他部分省份在高校志愿填報中，則對部分專業可以“自定義專業組”來安排，比如“211工程”高校暨南大學普通類專業選考科目物理組共分成9個專業組，其中專業組3又要求選考政治科目，專業組3涉及番禺和珠海兩個校區的4個學院的5個專業：法學（法學院/知識產權學院）、知識產權（法學院/知識產權學院）、國際事務與國際關系（國際關系學院）、國際政治（國際關系學院）、法學（人文學院）。這樣，考生不須調劑即可考入不同學院及專業，而且在招錄工作中考生還可以通過招考機構或學院對專業和學院進行雙向選擇匹配，不予強制安排分流。

“學科集群招生”也給考生提供更多選擇。徐延寶介紹，山東大學今年將試點“學科集群招生”，主要有三個，核科學與能源動力學院與電氣工程學院按“能源動力類（電氣與智慧能源新工科實驗班）”招生；軟件學院與集成電路學院按“計算機類（智能科技新工科實驗班）”招生；威海校區機電與信息工程學院按“電子信息類”招生，探索書院制管理，為龍山校區（創新港）實行新生書院制管理模式積累前期經驗。

而從近年我省公布的高考招生實施辦法中，加分項目正在加速逐年減少。本科高校校內教工子弟招生優惠政策以及高校“點招”等現象，也早已銷聲匿跡。這讓每一位高考生都公平站在同樣的起跑線上。

更加注重拔尖創新類人才選拔

“今年山東科技大學將繼續實施‘基礎學科拔尖學生培養計劃’。”山東科技大學教務處處長、招生辦公室主任樊建聰介紹，包括計算機科學與技術專業拔尖創新班（圖靈班）和數學與應用數學專業拔尖創新班（吳方班），此計劃面向山東省考生，學生單獨組班集中學習，實行學年淘汰機制和“一制三化”（導師制、小班化、個性化、國際化）培養模式。免試推薦優秀學生攻讀碩士研究生，推免計劃最高可達“拔尖班”招生錄取人數的50%。“計算機科學與技術專業拔尖創新班（圖靈班）和數學與應用數學專業（吳方班）均已入選山東省基礎學科拔尖學生培養組織實施高校建設名單”。

同時，山東科技大學在今年招生中還實施“領軍人才培養計劃”，測繪工程（時空信息未來技術學院）和機器人工程（具身智能系統未來技術學院）將瞄準未來前沿性、革命性、顛覆性技術發展，培養未來技術創新領軍人才，采礦工程（山東能源卓越工程師學院）適應能源行業發展新趨勢，培養能源行業領軍人才。

“山東大學尤其注重拔尖創新人才選拔培養，近年相繼推出包括拔尖班、基地班、卓越班、菁英班等多種培養模式。”徐延寶介紹，山東大學2025年招生將新增口腔醫學（齊魯醫學堂創新實驗班）、數學類（泰山學堂數理實驗班）、經濟學類（經世學堂新文科實驗班）等3個特色實驗班，實施拔尖創新人才培養

今年新增的口腔醫學（齊魯醫學堂創新實驗班）所采用的培養模式與此前推出的臨床醫學（齊魯醫學堂創新實驗班）大致相當，均“5+X”本博貫通培養模式，基本學制八年。記者了解到，山東大學臨床醫學（齊魯醫學堂創新實驗班）因采用小班授課、雙語教學、雙導師制、實驗室開放制等個性化培養方案備受社會關注。數學類（泰山學堂數理實驗班）早已名聲在外。“經世學堂”作為山東大學致力培養社會科學領域領軍人才的“六堂一院”拔尖創新人才培養體系的其中“一堂”，也已經形成“薛暮橋班”——國家基礎學科拔尖2.0基地、“彭實戈班”——“金融數學與金融工程”校級人才培養基地、“新文科PPE基地班”——校級人才培養基地的培養格局。

更加瞄準社會需求和學生就業

高校承擔著人才培養和社會服務功能，而人才培養要滿足社會需求是應有之義。而隨著2015年后研究生及本科招生規模逐年擴大，2025屆高校畢業生規模超1200萬人，畢業生就業成為高校“一把手工程”。這些都要求高校作出因應變化調整。

今年3月，山東大學發布《2023年9月至2024年8月本科專業設置及調整情況》顯示，撤銷27個本科專業，土木工程、文科成調整重點，學校推動教育供給側改革，以市場需求重塑學科布局，集中資源打造核心優勢。2024年8月山東師范大學發布《關于公示2024年度擬撤銷本科專業的通知》，宣布擬撤銷應用物理學、信息與計算科學等13個本科專業。隨著教育部指導意見的發布，我國高校本科專業點的調整幅度預計將達到15%左右，這預示著新一輪的專業增設與撤銷將展開。

淘汰低就業率專業是一方面，進行資源整合與優化尤為重要。徐延寶介紹，山東大學在2025年招生專業方面，土木類專業將調整為“土木、水利與海洋工程”“工程力學”兩個專業招生。外國語言文學類調整為“英語”“外國語言文學類（非英語）”兩個專業招生。同時新增智能感知工程（未來技術新工科實驗班）專業招生，招生計劃30人，授工學學位。

“微專業”這個新詞也進入公眾視野。2022年5月，廣東工業大學首個微專業“智能建造”開班，首屆學生是來自土木與交通工程學院2021級的50名本科生。所謂“微專業”，就是高校以達到職業資格標準為目標，由不超過主修專業總學分4%的一組課程所構成的專業，目的就是使學生具備“一專多能”的職業能力，提升就業質量，同時促進專業建設，打造專業品牌。

“微專業是一種市場化回應，具有針對性、學程短，學主業安身立命，修微專業錦上添花。”徐延寶表示，山東大學2025年本科招生推出“微專業輔修全覆蓋”等四個“全覆蓋”招生利好政策，其中“微專業輔修全覆蓋”指的是，所有學生均可申請參加校內微專業、輔修學士學位學習，達到考核標準后頒發相應證書。

（大眾新聞記者 王原 通訊員 車慧卿 韓洪爍）