虞永平教授:“從幼兒園到小學,不是翻山越嶺,不是跳躍大溝深壑,也不是進入天壤之別的生活,而是童年生活的一種自然延伸和過渡?!?為了讓大班幼兒提前感受小學的校園生活,為即將開啟的小學生涯奠定基礎。柯橋雙梅幼兒園大班幼兒走進中國輕紡城第二小學進行沉浸式體驗。此次活動旨在幫助幼兒園大班的孩子們更好地了解小學,減少對新環境的陌生感,實現從幼兒園到小學的順利過渡。
上午8 點,小朋友們排著整齊的隊伍,滿懷好奇與期待踏入小學的校門。一進校園,他們就被寬敞的操場、高大的教學樓所吸引,眼中充滿了對未來校園生活的憧憬。在小學老師的引導下,小朋友們首先參觀了教學樓,一間間明亮的教室、擺放整齊的課桌椅以及豐富多彩的文化墻,都讓他們興奮不已。一雙雙發亮的眼睛認真觀察、仔細尋找,邊走邊交流,發現小學和幼兒園的不一樣。
小學課堂是什么樣的呢?和幼兒園的活動有什么區別?帶著諸多疑問和期待,孩子們走進一年級教室體驗了一次小學課堂。在寬敞明亮的教室,學著小學生的樣子,坐姿端正、認真聽講。身臨其境,好像自己也是一名光榮的小學生。課間之際,大家熱情交流,
此外,小朋友們還參觀了學校的圖書館、音樂室、美術室等功能教室,感受小學豐富多彩的課余生活。在圖書館里,他們輕輕撫摸著一本本圖書,仿佛已經看到自己未來在這里遨游書海的場景;在音樂室和美術室,小朋友們被各種各樣的樂器和精美的畫作所吸引,不時發出陣陣驚嘆。
活動結束后,小朋友們紛紛表示對小學生活充滿了向往?!拔蚁矚g小學的教室,還有好多好玩的地方。”“我想快點上小學,和哥哥姐姐們一起上課?!?孩子們興奮地分享著自己的感受。
此次幼兒園小朋友走進小學的活動,不僅讓孩子們對小學有了直觀的認識,也為他們順利過渡到小學生活做好了心理和情感上的準備。相信在不久的將來,這些可愛的孩子們將自信滿滿地踏入小學的大門,開啟人生新的篇章。(潘彩琴 金倩)
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